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1、
第二節(jié) 高擎民族精神的火炬
學(xué)習(xí)目標(biāo):
教師寄語:弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù),青少年要以實際行動弘揚和培育民族精神。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
【情感、態(tài)度、價值觀】樹立民族自尊心、自豪感,以自己的實際行動弘揚和培育民族精神,促進社會主義精神文明建設(shè)。
【能力目標(biāo)】學(xué)會弘揚和培育民族精神的途徑和方法,提高對不同文化的分析鑒別能力。
【知識目標(biāo)】知道弘揚和培育民族精神是我國文化建設(shè)的重要任務(wù);弘揚和培育民族精神必須要堅持的基本原則和根本要求;青少年如何以實際行動弘揚和培育民族精神。
學(xué)習(xí)重點:1、在文化建設(shè)中應(yīng)怎樣弘揚和培育民族精神
2、青年
2、學(xué)生應(yīng)怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神
學(xué)習(xí)難點:在文化建設(shè)中弘揚和培育民族精神
學(xué)習(xí)過程:
一、明確目標(biāo):
二、自主學(xué)習(xí)
(一)任務(wù)一:在文化建設(shè)中弘揚和培育民族精神
1、閱讀P94課文圖片及問題:
你參加過學(xué)?;蛴嘘P(guān)部門組織的哪些文化建設(shè)活動?活動的內(nèi)容是什么?通過這些活動你有什么感受?
小資料:我國文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括 思想道德建設(shè) 和 科學(xué)文化建設(shè)
2、讀P95頁相關(guān)鏈接找出先進文化的內(nèi)涵(特征)和先進文化的根本任務(wù)分別是什么?
3、我國的現(xiàn)代化建設(shè)包括 、 、 、
3、 。
4、為什么要在文化建設(shè)中弘揚和培育民族精神?(或文化建設(shè)與弘揚培育民族精神的關(guān)系是什么?)
5、怎樣在文化建設(shè)中弘揚培育民族精神?
(二)任務(wù)二:火炬在我們手中
1、青少年怎樣弘揚和培育民族精神?
2、災(zāi)區(qū)少年身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
三、展示交流
四、合作探究
五、遷移應(yīng)用
1、拖把、笤帚凌亂地擺在教室門口,是扶起還是視而不見?考試結(jié)束后能不能把椅子恢復(fù)原位?吃完點心后包裝紙亂仍還是放進垃圾箱……這是一所重點中學(xué)進行的德育問卷調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果是70%的學(xué)生不能把拖把、掃把扶起。30%的考生離開教室不能把椅子放回原處,20%的學(xué)生的點心紙亂扔。
(1)以上現(xiàn)象說明了什么
4、?
(2)針對上述現(xiàn)象,學(xué)校準(zhǔn)備開展“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”的主題活動。
假如你是該校的德育主任,你準(zhǔn)備開展哪些形式的活動?假如你是該校的學(xué)生,你將如何弘揚和培育民族精神?
六、達標(biāo)檢測
一、填空:
①我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括__________、__________、__________、 __________四個方面,__________是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。
5、 ________ __ 是我國社會主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。大力弘揚和培育民族精神,才能更好地 ,促進 。
②弘揚和培育民族精神,要以__________、__________、__________和__________重要思想為指導(dǎo)。這一指導(dǎo)思想是我們進行文化建設(shè)的“主心骨”。
③弘揚和培育民族精神,必須充分 。
④弘揚和培育民族精神必須充分汲取
6、 。
⑤新時期弘揚和培育民族精神,最重要的是堅持___________________,結(jié)合 要求,不斷為______________ 。
⑥我們國家已把 作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入 的全過程,納入 全過程。
⑦我們中學(xué)生應(yīng)這樣弘揚和培育民族精神:①在學(xué)校各學(xué)科學(xué)習(xí)中,可結(jié)合學(xué)科內(nèi)容 ,還可閱讀 ,從中感悟 。 ②
是
7、我們培育民族精神的有效途徑。③青年學(xué)生弘揚和培育民族精神更多的是
二、選擇:
1、弘揚和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是( )
A.弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù) B.社會主義文化建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù) C.文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè)
D.只有弘揚和培育中華民族精神.才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)
2、對大力弘揚和培育民族精神的認(rèn)識,不正確的是( )
A.大力弘揚和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本
B.人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者,弘揚者
8、和建設(shè)者
C.弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)
D.弘揚和培育民族精神是文化工作者特別是英雄模范人物的職責(zé)
3、在新的時代條件下,培育民族精神最重要的是( )A、加強精神文明建設(shè)B、大力發(fā)展民族經(jīng)濟C、弘揚中華傳統(tǒng)美德D、要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容
4、材料分析題
材料一:為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》,中宣部、教育部印發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施綱要》,決定從2004年開始,把每年的九月份定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。
材料二:連續(xù)三年,為了貫徹《中小學(xué)開展弘揚和培育民族
9、精神實施綱要》,全國各地中小學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動,收到了很好的教育效果。
請回答:(1)材料一、材料二共同說明了什么?
(2)中小學(xué)生如何弘揚和培育民族精神?
1)一些學(xué)生的思想道德素質(zhì)低下,不能在實際行動中弘揚和培育民族精神。
(2)演講比賽、文藝表演、讀書征文活動、評比道德明星等。
要以積極的態(tài)度,自覺接受民族精神教育,包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育。
在學(xué)校生活中,積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑
10、。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要從樹立愛國主義思想做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,以實際行動弘揚和培育民族精神。(1)材料一、材料二共同說明了黨和政府及學(xué)校重視對廣大青少年進行民族精神教育。
(2)在學(xué)校生活中,積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要從樹立愛國主義思想做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從提高基本素質(zhì)做起,以實際行動弘揚和培育民族精神。
四川抗擊特大山洪泥石流災(zāi)害,延伸、深化、提升和應(yīng)用了偉大的抗震救災(zāi)精神,創(chuàng)造并形成了具有特定內(nèi)涵和外延的 “四川行動”,值得深入總結(jié)和認(rèn)真借鑒?!八拇ㄐ袆印钡暮诵氖枪裆哂谝磺?,實質(zhì)是群眾利益重于一切,精髓是科學(xué)預(yù)防先于一切,路徑是疏散撤離快于一切,支撐是協(xié)作力量大于一切,關(guān)鍵是責(zé)任落實嚴(yán)于一切。
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愛心 用心 專心