九年級思想品德 第十二課美好人生我選擇知識點 魯教版

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1、 美好人生我選擇 知識點 1.正確認識考試中的焦慮現(xiàn)象。掌握克服考試焦慮的方法 (1)在重要考試面前，擔心和緊張是正常的心理反應，但嚴重的考試焦慮會影響學業(yè)水平的發(fā)揮和身心健康;考試焦慮是可以調節(jié)的，只要采取切實可行的有效措施，就完全可以擁有一種樂觀積極的心態(tài)，從容面對考試。 (2)克服考試焦慮的方法有:①平時勤奮學習，對所學知識技能做到真正理解和整體把握，才能從容應對考試;②正確認識考試意義，樹立正確的考試觀念，以平常心態(tài)對待考試;③采用一些自我心理訓練的辦法，必要時尋求心理咨詢或老師的幫助。 2.青少年要正確認識并對待“就業(yè)與擇業(yè)”問題（如何樹立正確的擇業(yè)觀） (1)應樹立正確

2、的職業(yè)觀念。即職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。 (2)選職業(yè)應正確認識自我。既要了解各種職業(yè)對從業(yè)人員的要求，又要知道自己的興趣、愛好、特長等狀況適合什么類型的職業(yè)。 (3)選擇職業(yè)應正視競爭，敢于競爭。要具備競爭的條件，最關鍵的是擁有必要的知識和技能，還要勇于自主創(chuàng)業(yè)。 3.我國社會主義現(xiàn)代化建設對人才的要求 (1)從數量上來看，社會主義現(xiàn)代化建設需要數以億計的高素質勞動者和數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。 (2)從層次上看，需要多層次、多規(guī)格的人才。 (3)從人才的標準來看，只要具有一定的知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國“四個文明”建設做出貢獻的人，都是社會

3、尊重的人才。（德才兼?zhèn)洌? 4.當代青年要努力成為社會主義現(xiàn)代化所需要的人才 （1）現(xiàn)代化建設為每個人成才提供了諸多機遇和條件。 (2)成才的關鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求。在工作、學習和生活中努力做到“四個統(tǒng)一”)是我們全面發(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。 (3)奮發(fā)努力，立志成才，勇于擔當起現(xiàn)代化建設的歷史重任。 (4)正確面對升學與就業(yè)、成功與失敗、順境與逆境等人生道路上的抉擇與考驗。 （5)努力學習，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，樂于奉獻，追求有價值的人生。 (6）應從現(xiàn)在做起、從小事做起，抓住今天，走好現(xiàn)在的每一步，堅持做好工作、學習和生活的每一個細節(jié)，就會一步步實現(xiàn)

4、人生的追求。 5.21世紀對我們的素質提出了哪些更高更新的要求？ (1)要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；（2）要具備團隊精神，發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力。（3）要有開放的胸懷；（4）要樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力；（5）要有艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的精神等。 6.怎樣成才，才能實現(xiàn)人生意義？ 人的一生有無數追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面。 （1）學習是進步的根基，在科技日新月異的當今世界，更加需要勤奮學習。在學習型社會中，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求。 （2）增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明，應是我們不懈的追求。 （3）人生的意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在我們日常的工作和生活中------ （4）不懈追求，實現(xiàn)人生意義，應該從現(xiàn)在做起，從平凡開始，從點滴小事做起。 - 2 - 愛心 用心 專心