（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 考案10 第三單元 中華文化與民族精神綜合過關(guān)規(guī)范限時(shí)檢測(cè) 新人教版必修3

《（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 考案10 第三單元 中華文化與民族精神綜合過關(guān)規(guī)范限時(shí)檢測(cè) 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 考案10 第三單元 中華文化與民族精神綜合過關(guān)規(guī)范限時(shí)檢測(cè) 新人教版必修3（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考案[10] 第三單元 中華文化與民族精神 綜合過關(guān)規(guī)范限時(shí)檢測(cè) (限時(shí)50分鐘，滿分100分) 第Ⅰ卷(選擇題　48分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1．革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，是在長(zhǎng)期艱苦奮斗中不斷升華的文化精華。從紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷鋒精神、鐵人精神、“兩彈一星”精神，再到載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、塞罕壩精神……這些寶貴的精神財(cái)富，是推動(dòng)革命建設(shè)改革事業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。這表明革命文化和先進(jìn)文化(　D　) ①其內(nèi)涵是穩(wěn)定不變的?、谑且环N強(qiáng)大的物質(zhì)力最　③具有

2、歷久彌新的精神價(jià)值?、苣軌?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，是在長(zhǎng)期艱苦奮斗中不斷升華的文化精華，不斷豐富發(fā)展，表明革命文化和先進(jìn)文化具有歷久彌新的精神價(jià)值，故③符合題意；這些寶貴的精神財(cái)富，是推動(dòng)革命建設(shè)改革事業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力，這表明革命文化和先進(jìn)文化能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，故④符合題意。①錯(cuò)誤，其具體內(nèi)涵是因時(shí)而變的；②錯(cuò)誤，革命文化和先進(jìn)文化是一種強(qiáng)大的精神力量。故選D。 2．我國(guó)春節(jié)原本有許多風(fēng)俗，其中一些已經(jīng)被現(xiàn)代社會(huì)所遺忘。民間收藏的古作品顯示，我國(guó)唐宋時(shí)期的許多地方有“元日開筆”的習(xí)俗；

3、有些地方還有“秤人”的重要儀式，即在屋梁上系上繩、掛上秤，稱人的分量，寓意在新年伊始，要知道自己幾斤幾兩，以此自省而啟新。這說(shuō)明(　B　) A．對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承應(yīng)該取其精華、去其糟粕 B．民間收藏有著保護(hù)歷史記憶的作用 C．民間收藏實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一 D．民間收藏能夠增強(qiáng)民族的文化自信 [解析]　民間收藏的古作品，向我們展示了已經(jīng)遺忘的傳統(tǒng)習(xí)俗，保留了傳統(tǒng)文化的記憶，說(shuō)明民間收藏有著保護(hù)歷史記憶的作用，B符合題意；材料主旨不是對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，而是古籍的作用，A不合題意；材料沒有體現(xiàn)古作品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，C不合題意；材料主旨沒有體現(xiàn)文化自信的內(nèi)容，D不合題意。答案選B。

4、3．方言是語(yǔ)言的活化石。然而，隨著時(shí)代的變遷，我們的方言日漸式微，流失嚴(yán)重，方言正漸行漸遠(yuǎn)。保護(hù)方言刻不容緩，這是因?yàn)槲覈?guó)方言(　B　) ①魅力獨(dú)特，具有深厚的文化底蘊(yùn)?、谝驎r(shí)而變，具有鮮明的時(shí)代特色?、劢k麗多彩，是地域文化的載體?、苓\(yùn)用廣泛，是不同地區(qū)間交流的工具 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。不同區(qū)域的文化長(zhǎng)期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。因時(shí)而變和時(shí)代特色，不是方言的特點(diǎn)，方言不是不同地區(qū)間交流的工具，②④不合題意；

5、①③是保護(hù)方言的原因。故選B。 4．當(dāng)今世界，充滿著各種各樣、錯(cuò)綜復(fù)雜的沖突和危機(jī)。作為體現(xiàn)中華文化精神和標(biāo)志的和合思想，能為化解沖突和危機(jī)提供有力的文化資源和有益的思想方法啟迪。這意味著(　A　) A．中華文化有其獨(dú)特的價(jià)值 B．中華文化優(yōu)于其他國(guó)家的文化 C．不同民族文化有共性和普遍規(guī)律 D．要遵循各國(guó)文化一律平等的原則 [解析]　根據(jù)題目的表述，作為體現(xiàn)中華文化精神和標(biāo)志的和合思想，能為化解沖突和危機(jī)提供有力的文化資源和有益的思想方法啟迪。這意味著中華文化有其獨(dú)特的價(jià)值，故A入選；B本身錯(cuò)誤，文化無(wú)優(yōu)劣之分；C與題意不符；D強(qiáng)調(diào)的是尊重文化多樣性的要求，與題意不符。 5．近

6、年來(lái)，我國(guó)在“一帶一路”沿線國(guó)家開展了數(shù)百項(xiàng)內(nèi)涵豐富的文化活動(dòng)：富有中國(guó)特色的舞獅表演、川劇變臉讓白俄羅斯民眾接觸到了中國(guó)民俗文化；《詩(shī)經(jīng)》吟唱和漢唐樂舞表演將中國(guó)風(fēng)吹至柬埔寨，傣、景頗、彝、佤、藏、阿昌等少數(shù)民族音樂躍動(dòng)塞爾維亞，這體現(xiàn)了中華文化(　C　) ①具有其他民族文化無(wú)可比擬的優(yōu)越性?、诩仁敲褡宓模彩鞘澜绲摹、劢梃b吸收國(guó)外一切有益成果?、懿┐缶睿哂歇?dú)特標(biāo)識(shí)和魅力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　材料體現(xiàn)了中華文化博大精深，具有獨(dú)特標(biāo)識(shí)和魅力，說(shuō)明文化是民族的，也是世界的，②④符合題意；要堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，不同民族文化間只有特色，沒有優(yōu)

7、劣，①錯(cuò)誤；材料表明中華文化走出去，不涉及借鑒吸收國(guó)外一切有益成果問題，③與題意不符。正確選項(xiàng)為C。 6．河北省正定縣開元寺遺址通過考古發(fā)掘，首次發(fā)現(xiàn)了唐、五代、北宋、金、元、明、清等7個(gè)歷史時(shí)期的連續(xù)疊壓文化地層，完整地保留了各個(gè)時(shí)期城池城墻、民居、街道、開元寺寺廟建筑體系演變的考古證據(jù)，為研究正定古城乃至華北滹沱河流域經(jīng)濟(jì)、文化、手工業(yè)、交通發(fā)展?fàn)顩r提供了重要的考古資料。這一重大考古成果(　B　) ①是我國(guó)建筑文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證　②說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)?、蹖?duì)研究中華文明的演進(jìn)具有重要意義?、荏w現(xiàn)了中華古代文化具有整體性特點(diǎn) A．①② B．①③ C．②④ D．③

8、④ [解析]　開元寺遺址是我國(guó)建筑文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證，對(duì)研究中華文明的演進(jìn)具有重要意義，①③符合題意。材料不涉及文化創(chuàng)新，②與題意不符。中華古代科技具有整體性特點(diǎn)，④說(shuō)法不科學(xué)。故選B。 7．習(xí)近平總書記曾指出：“中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。這是我們的驕傲?！绷?xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于(　A　) ①它們是中華民族綜合素質(zhì)的集中表現(xiàn)?、谖幕菍?duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映?、弁苿?dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的要求?、軆?yōu)秀文化決定社會(huì)發(fā)展水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于它們是中華民

9、族綜合素質(zhì)的集中表現(xiàn)，①正確；習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”并不是基于文化是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映，②不選；習(xí)近平點(diǎn)贊這四種“偉大精神”是基于推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的要求，③正確；優(yōu)秀文化并不決定社會(huì)發(fā)展水平，④錯(cuò)誤。故選A。 8．孔子學(xué)院被譽(yù)為“中國(guó)最好最妙的出口產(chǎn)品”，妙就妙在中方不唱“獨(dú)角戲”，而與外方共唱“二人轉(zhuǎn)”：我方主導(dǎo)、民間運(yùn)作、中外合作、互利互享，中外高校、中小學(xué)“結(jié)對(duì)”辦學(xué)，中方院長(zhǎng)、外方院長(zhǎng)攜力推進(jìn)，“融入外國(guó)主流”?？梢姡鬃訉W(xué)院的成功是基于(　A　) ①中華文化的包容性有利于中華文化和其他民族的文化和睦相處?、诒３治幕拿褡逄厣翘嵘幕?jìng)爭(zhēng)力的前提和基礎(chǔ)?、鄞龠M(jìn)中華

10、文化傳播必須遵循各民族文化一律平等原則?、芪覈?guó)綜合國(guó)力的持續(xù)增強(qiáng)和隨之帶來(lái)的軟實(shí)力的提升 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　由材料可知，孔子學(xué)院的成功是基于中華文化的包容性，有利于中華文化和其他民族的文化和睦相處。促進(jìn)中華文化傳播必須遵循各民族文化一律平等原則，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力，是提高中華文化國(guó)際影響力的前提和基礎(chǔ)。故選A。 9．2020年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利84周年。偉大的長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長(zhǎng)征精神與中華民族精神的關(guān)系表現(xiàn)為(　B　) ①中

11、華民族精神寓于長(zhǎng)征精神之中?、陂L(zhǎng)征精神是對(duì)中華民族精神的承襲?、坶L(zhǎng)征精神是中華民族精神的重要內(nèi)容?、苤腥A民族精神是對(duì)長(zhǎng)征精神的發(fā)展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　長(zhǎng)征精神是中華民族精神的體現(xiàn)，中華民族精神寓于長(zhǎng)征精神之中，①正確；承襲中華民族精神觀點(diǎn)錯(cuò)誤，②不選；長(zhǎng)征精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，③正確；長(zhǎng)征精神是對(duì)中華民族精神的發(fā)展，④不選。故選B。 10．中國(guó)共產(chǎn)黨人在不同歷史時(shí)期，對(duì)中華民族精神不斷賦予新的內(nèi)涵。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、改革開放精神等是一脈貫通、一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。從井岡山精神到改革開放精神的發(fā)展歷程表明(　C　)

12、 A．民族精神的發(fā)展是一個(gè)批判繼承的過程 B．民族精神隨時(shí)代不斷更換其基本內(nèi)涵 C．民族精神的核心隨時(shí)代的發(fā)展而不同 D．民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì) [解析]　民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史積淀的過程，也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。從井岡山精神到改革開放精神的發(fā)展歷程表明民族精神的核心隨時(shí)代的發(fā)展而不同，C適合題意；A、D材料沒有體現(xiàn)；在五千多年的發(fā)展中，中華民族精神的基本內(nèi)涵沒有改變，B錯(cuò)誤。 11．“祖國(guó)是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。中華文明之所以五千年?duì)N爛不熄，是因?yàn)槊褡逵⑿蹅儕^不顧身的持續(xù)守候。英雄的故事始終在民族的腦海中縈繞，在祖國(guó)的

13、山川中回蕩，英雄的精神始終在我們血液中流淌，在真誠(chéng)中傳遞。這告訴我們(　B　) ①中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展的精神支柱?、谧詮?qiáng)不息的精神是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基?、壑腥A民族精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本標(biāo)志　④中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　英雄的精神始終在我們血液中流淌、在真誠(chéng)中傳遞，這告訴我們中華民族精神是中華民族生存發(fā)展的精神支柱，①正確；勤勞勇敢的精神是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基，②錯(cuò)誤；中華民族精神并不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本標(biāo)志，③錯(cuò)誤；英雄的精神始終在我們血液中流淌，在真誠(chéng)中傳遞，這說(shuō)明中華文

14、化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量，④正確。故選B。 12．每當(dāng)中華民族處于重大危難的關(guān)頭，中華民族就會(huì)團(tuán)結(jié)一致，奮起抗?fàn)?，用熱血鑄就的愛國(guó)情懷和民族氣節(jié)構(gòu)成了一個(gè)民族的精神坐標(biāo)。這個(gè)坐標(biāo)(　C　) ①我們要在現(xiàn)實(shí)生活中取其精華去其糟粕?、谀艹蔀橹腥A民族生存發(fā)展的精神支柱　③是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)?、苣苷宫F(xiàn)中華民族整體風(fēng)貌和精神特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　材料中這個(gè)坐標(biāo)就是中華民族精神，能展現(xiàn)中華民族整體風(fēng)貌和精神特征，是中華民族生存發(fā)展的精神支柱。②④符合題意；中華民族精神是中華優(yōu)秀文化的結(jié)晶，是精華，①錯(cuò)誤；社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，③錯(cuò)誤。

15、故選C。 第Ⅱ卷(非選擇題　52分) 二、非選擇題(52分) 13．閱讀材料，完成下列要求。(24分) 2018年5月28日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行中華文明起源與早期發(fā)展綜合研完(以下簡(jiǎn)稱中華文明探源工程)成果發(fā)布會(huì)。20世紀(jì)20年代起，“古史辨派”以現(xiàn)代方法重新梳理了古文獻(xiàn)和史書，對(duì)于古書記載上古史的真實(shí)性提出質(zhì)疑。學(xué)術(shù)界一直深信不疑的五千年文明體系產(chǎn)生動(dòng)搖，國(guó)外學(xué)者甚至提出“中國(guó)文化西來(lái)說(shuō)”2001年，中華文明探源工程正式開始，經(jīng)過長(zhǎng)期考古調(diào)查和發(fā)據(jù)實(shí)例，提出了中國(guó)進(jìn)入文明社會(huì)的突出特征，為中華文明5000年歷史提供了有力證據(jù)，填補(bǔ)了世界文明史上非常重要的空白；揭示了各地方文明在彼此

16、競(jìng)爭(zhēng)、相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展過程中又相互交流、借鑒，逐漸顯現(xiàn)出“一體化”趨勢(shì)，從中孕育出共同文化積淀、心理認(rèn)同、禮制傳統(tǒng)，奠定了中華文明綿延不斷發(fā)展的基礎(chǔ)，成為中華民族和多民族統(tǒng)一國(guó)家形成的原因和源頭；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)中原地區(qū)的青銅冶煉技術(shù)源自中亞地區(qū)，但在勤勞智慧的先民手中發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)展成為日后獨(dú)一無(wú)二、光輝燦爛的青銅文化。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明中華文明綿延不斷的原因。(15分) (2)請(qǐng)就如何推廣中華文明探源工程的成果提出三條建議。(9分) [答案]　(1)①文化的交流與借鑒是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?或答出“文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α币嗫?。各地方文明在相互交流、借鑒中

17、，推動(dòng)了中華文明的發(fā)展，奠定了中華文明綿延不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。(5分)②各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化，對(duì)共同擁有的中華文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。(5分)③中華文化具有包容性(或答出“中華文化具有求同存異、兼收并蓄的特點(diǎn)”亦可)。我國(guó)和其他民族的文化能夠和睦相處，在對(duì)外文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，推動(dòng)著中華文化的發(fā)展。(5分) (2)答案示例：①在全國(guó)各地舉辦中華文明探源工程成果專題展覽。(3分)②開設(shè)中華文明探源工程專題網(wǎng)站、微信公眾號(hào)。(3分)③出版中華文明探源工程成果專著。(3分) [解析]　第(1)問從材料可以看出，各地方文明在相互交流、借鑒

18、中，推動(dòng)了中華文明的發(fā)展，奠定了中華文明綿延不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。中華各民族共同熔鑄了燦爛的中華文化，對(duì)共同擁有的中華文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。我國(guó)和其他民族的文化能夠和睦相處，在對(duì)外文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，推動(dòng)著中華文化的發(fā)展。可運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，從文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?、中華各民族文化與中華文化、中華文化具有包容性等方面，說(shuō)明中華文明綿延不斷的原因。第(2)問屬于開放型問題，但一定要圍繞如何推廣中華文明探源工程的成果這一主題，從具體的舉措上，如通過舉辦專題展覽、網(wǎng)絡(luò)推廣、出版專著、電視專題片等形式提出建議，要具體而不抽象，要有可操作性。 14．閱讀材料

19、，完成下列要求。(28分) 2018年10月24日，備受矚目的港珠澳大橋正式通車運(yùn)營(yíng)。大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長(zhǎng)約55公里，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。 港珠澳大橋集橋、島、隧于一體，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋。它是世界上最具挑戰(zhàn)性的超級(jí)工程之一，被稱為“新的世界七大奇跡”，大橋建設(shè)者們整整花了4年，創(chuàng)造了“一年十管”中國(guó)速度，“半個(gè)月內(nèi)連續(xù)安裝兩節(jié)沉管”，“最終接頭毫米級(jí)偏差”。 港珠澳大橋的奇跡不可能一蹴而就，在其背后凝聚了無(wú)數(shù)人多年心血，是中華民族精神的集中體現(xiàn)。如此龐大的工程得以順利完成，背后是相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才和全體建設(shè)者的默默付出，14年、

20、幾千個(gè)日夜……可以說(shuō)，全體參與設(shè)計(jì)和建設(shè)的人員經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和汗水，攻克了無(wú)數(shù)的技術(shù)難題。港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目總經(jīng)理部副總工兼總工辦主任高紀(jì)兵就曾提到，“港珠澳大橋的建設(shè)難度是罕見的，整個(gè)大橋的建設(shè)一路充滿了坎坷”。港珠澳大橋所展現(xiàn)出的“中國(guó)智慧”“中國(guó)力量”與全體建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神緊密相連。正是這些可愛的人用實(shí)際行動(dòng)很好地詮釋了中華民族精神。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用中華文化和民族精神的相關(guān)知識(shí)，分析粵港澳三地能夠成功共建世界最長(zhǎng)的跨海大橋的原因。(16分) (2)結(jié)合材料，談?wù)勅绾魏霌P(yáng)中華民族精神。(12分) [答案]　(1)①中華文化具有鮮明的民族性，粵港澳三地人民對(duì)共同擁有的中

21、華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。(4分)②中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，中國(guó)人民的創(chuàng)造精神正前所未有的迸發(fā)出來(lái)，推動(dòng)我國(guó)走在超大型跨海交通工程前列。(4分)③中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民，港珠澳大橋從設(shè)計(jì)到建設(shè)，在其背后凝聚了無(wú)數(shù)人多年心血，是中華民族精神的集中體現(xiàn)。(4分)④中國(guó)人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，港珠澳大橋是粵港澳三地，同心同德，同心同向努力的結(jié)果。(4分) (2)①弘揚(yáng)民族精神，最重要的是發(fā)揮主心骨的作用，發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。(3分)②弘揚(yáng)民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，勇于攻堅(jiān)克難

22、。(3分)③弘揚(yáng)民族精神，必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化，積極吸收借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果。(3分)④弘揚(yáng)民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，展現(xiàn)出的“中國(guó)智慧”“中國(guó)力量”。(3分) [解析]　第(1)問屬于原因類主觀題。解答本題，首先要審好設(shè)問的知識(shí)范圍是“中華文化和民族精神”，并熟悉相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容；其次，要注意理解材料信息，把握其中的關(guān)鍵語(yǔ)句，從中華文化、中華民族精神兩個(gè)角度分析作答。解答時(shí)，可從中華文化具有鮮明的民族性角度分析說(shuō)明粵港澳三地人民有共同的文化認(rèn)同，促進(jìn)了跨海大橋的建成；再?gòu)闹腥A民族精神的作用角度分析，中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民，中國(guó)人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，同心同德促進(jìn)了跨海大橋的建成。 第(2)問屬于措施類主觀題。解答本題，首先要審好設(shè)問指向，明確答題的方向；其次，要注意理解材料信息，將其與所學(xué)中華民族精神的內(nèi)容相聯(lián)系，但不能生搬教材內(nèi)容，要依據(jù)材料信息靈活作答。 7