《(全國(guó)通用)2018版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第一章 核心題點(diǎn)精練 專(zhuān)題七 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 精練十九 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題關(guān)鍵三策略》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)2018版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第一章 核心題點(diǎn)精練 專(zhuān)題七 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 精練十九 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題關(guān)鍵三策略(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
核心題點(diǎn)精練十九 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題關(guān)鍵三策略
核心題點(diǎn)精練十九 語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題關(guān)鍵三策略
語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題是課標(biāo)卷中很穩(wěn)定的題型,命題形式固定,考查目的清晰,試題導(dǎo)向明確。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),相對(duì)于句序排列型連貫題,這種主觀(guān)題難度更大,也容易失分。因此,特別需要掌握關(guān)鍵的解題策略。
1.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
做魚(yú)時(shí),當(dāng)我們用刀剖開(kāi)魚(yú)肚,就會(huì)看到,在腹腔上有一層黑膜。有人說(shuō)它有毒,其實(shí)這層黑膜叫“腹膜臟層”,它能夠包覆大部分腹腔內(nèi)的器官,有吸收撞擊、保護(hù)內(nèi)臟的效果;它還能分泌黏液潤(rùn)濕臟器的表面,減輕臟器間的摩擦。所
2、以,這層膜①______________。不光是魚(yú)有,②_____________,連我們?nèi)说亩亲觾?nèi)也有這樣一層膜。③____________。不過(guò),由于其主要是由脂肪細(xì)胞組成,脂肪含量很高。因此如果不嫌麻煩,就把它去掉;如果嫌麻煩就不用除掉,吃了也不用太擔(dān)心。
答案 (示例)①起保護(hù)內(nèi)臟和潤(rùn)滑的作用(有著不可或缺的作用)?、诤芏鄤?dòng)物腹腔中都有這層膜 ③食用這層膜并不會(huì)有安全問(wèn)題
2.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)14個(gè)字。
無(wú)根萍是全世界最小的開(kāi)花植物。它本來(lái)不具備生存和發(fā)展的優(yōu)勢(shì),①_______________,反而生機(jī)蓬
3、勃地開(kāi)拓出一個(gè)廣袤的萍的世界。無(wú)根萍的生存之道有兩大絕招。②_______________。它可以通過(guò)無(wú)性繁殖的方式,在36小時(shí)內(nèi)長(zhǎng)出一個(gè)新的植物體。第二個(gè)絕招是不斷“縮小”“退化”。一般生物是順向演化的,但無(wú)根萍③_______________。演化到最后階段,它幾乎簡(jiǎn)化成了“一團(tuán)細(xì)胞”,花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。這種簡(jiǎn)單的構(gòu)造使它更容易大量復(fù)制繁殖和傳播。
答案 (示例)①但它不但沒(méi)有走向衰退和滅絕?、诘谝粋€(gè)絕招是快速生長(zhǎng)繁殖?、凼悄嫦蜓莼?
3.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。
霧霾中含有的大量懸浮顆粒物,①___
4、_________________________。主要表現(xiàn)為:懸浮顆粒物進(jìn)入呼吸道損害肺部,而且通過(guò)血液循環(huán)破壞身體其他器官。5微米粒徑的顆粒物可以進(jìn)入呼吸道的深部;2微米粒徑以下的顆粒物幾乎可以全部深入到細(xì)支氣管和肺泡,并通過(guò)血氧交換進(jìn)入血液中,影響肺、心臟等。因此,②________________________。另外,隨著含有多種致病微生物的懸浮顆粒物吸入增多,有害顆粒物就會(huì)傷害肺部,導(dǎo)致人體呼吸系統(tǒng)以至內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等患病。從上可知,③______________________,可能會(huì)首先誘發(fā)呼吸道疾病,進(jìn)而導(dǎo)致全身性疾病。
答案 (示例)①對(duì)人體危害很大?、趹腋☆w粒
5、物粒徑越小損害越大 ③吸入過(guò)量的霧霾
4.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。
人們見(jiàn)到山羊都會(huì)認(rèn)為它很溫順,見(jiàn)到野貓就會(huì)覺(jué)得它很兇殘,這是為什么呢?原來(lái)秘密在于動(dòng)物的瞳孔:①_____________,而貓科等動(dòng)物的瞳孔卻是垂直的窄縫。動(dòng)物的瞳孔形態(tài)為什么不同呢?一項(xiàng)針對(duì)200多個(gè)物種的研究顯示,②_______________。豎條狀瞳孔和圓形瞳孔有助于一些肉食動(dòng)物捕獵,而水平狀的瞳孔有助于另一些物種從遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)捕獵者,③___________。
答案 (示例)①山羊一類(lèi)動(dòng)物的瞳孔是水平形狀的 ②瞳孔的不同形態(tài)與動(dòng)物的生
6、存方式相關(guān)?、垡员慵皶r(shí)逃脫
5.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
彩色豆腐是目前市場(chǎng)上流行的一種更好看、更有營(yíng)養(yǎng)的豆腐。其實(shí),①_______________,都是以大豆為原料。不同的是,它在制作中加入天然蔬菜汁輔料,②__________________,并且增加了豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,保存了蔬菜中的纖維質(zhì),有利于人體吸收、消化。制作彩色豆腐的基本工藝與傳統(tǒng)豆腐略同,關(guān)鍵工序是菜汁的加入。③_______________:如制綠色豆腐可選用芹菜、蘿卜纓、紅薯葉等榨汁;制作黃色豆腐,可用胡蘿卜榨汁;制作紅色豆腐,可用番茄榨汁。
7、
答案 (示例)①其制作過(guò)程沒(méi)有什么特殊的?、跒榱私o人體增加營(yíng)養(yǎng)成分?、鄄噬垢瘜?duì)蔬菜的要求
一、讀懂所給材料,確保內(nèi)容貼切
讀懂試題所給材料是補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的關(guān)鍵。只有弄清材料“說(shuō)了什么”,才能保證補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容與所給材料話(huà)題統(tǒng)一。做到話(huà)題統(tǒng)一是言語(yǔ)連貫的首要條件。首先要通讀材料,整體了解大意,了解材料圍繞什么話(huà)題展開(kāi),即語(yǔ)段“在說(shuō)什么”;其次要逐句分析,弄清每句意思,考慮語(yǔ)段圍繞話(huà)題具體“說(shuō)了什么”。
二、厘清句間關(guān)系,做到邏輯嚴(yán)密
合理的句序是言語(yǔ)連貫的重要條件。句序反映著句子在語(yǔ)義上的聯(lián)系,也反映著作者的行文思路。如何把握呢?一是考慮語(yǔ)段是按照什么順序?qū)懙?。一段?huà)可按照時(shí)間順序、空間
8、順序、心理順序或邏輯順序中的一種或幾種組織句子。二是考慮句與句之間的關(guān)系怎樣。句與句之間多呈現(xiàn)出并列、承說(shuō)、解說(shuō)、對(duì)比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等邏輯關(guān)系。
三、認(rèn)識(shí)句子功能,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)意連貫
補(bǔ)寫(xiě)句子除了考慮內(nèi)容貼切外,還要考慮句子的功能。從命題看,要補(bǔ)寫(xiě)的句子有四類(lèi):
1.領(lǐng)起句的補(bǔ)寫(xiě)。領(lǐng)起句是話(huà)題的開(kāi)始,后續(xù)句是話(huà)題的延續(xù)。如是領(lǐng)起句,只要概括后續(xù)句陳述的內(nèi)容即可。
2.總結(jié)句的補(bǔ)寫(xiě)??偨Y(jié)句是出現(xiàn)在幾個(gè)語(yǔ)意相關(guān)的句子末尾的句子,是對(duì)前文陳述、說(shuō)明或議論的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)的句子。如是總結(jié)句,只要將空缺處前的相關(guān)內(nèi)容概括即可。
3.過(guò)渡句的補(bǔ)寫(xiě)。過(guò)渡句承接或總結(jié)上面的內(nèi)容,同時(shí)提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容
9、。如是過(guò)渡句,只要將空缺處前后內(nèi)容的詞語(yǔ)或句子連綴起來(lái)即可。
4.承接句的補(bǔ)寫(xiě)。在提出中心或話(huà)題后,需要具體展開(kāi)說(shuō)明、解釋?zhuān)@樣的承接的句子叫承接句,或?qū)ι弦痪溲由欤驅(qū)ι弦痪溲a(bǔ)充、完善。這類(lèi)承接句補(bǔ)寫(xiě)起來(lái)有難度。除要保持句間形式連貫外,更多的是句子內(nèi)容根據(jù)上下句內(nèi)容作合理的推導(dǎo)或發(fā)揮。
1.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
臭氧是個(gè)亦正亦邪的角色,是正還是邪,①____________________:在距地面10~50千米的高空,臭氧是地球的衛(wèi)士,能吸收紫外線(xiàn)、保護(hù)地球上的生物;到了距地面100米左右的近地面層,
10、②______________________,引發(fā)頭痛、胸悶甚至肺氣腫等癥狀。除了對(duì)人體健康的傷害,臭氧污染③______________________。臭氧濃度達(dá)到50ppb時(shí),全國(guó)冬小麥就會(huì)減產(chǎn)413.2萬(wàn)噸;而英國(guó)每年因?yàn)槌粞跷廴驹斐傻牟牧蠐p失就高達(dá)3.45億英鎊。
答案 (示例)①取決于它所處的高度?、诔粞蹙蜁?huì)變成健康的殺手(或:臭氧就會(huì)損害人體健康)?、圻€會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失
2.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
幾乎所有人都有這種經(jīng)歷:出門(mén)后總在擔(dān)心屋門(mén)是否忘記鎖了,煤氣、電器是否關(guān)好,甚至?xí)虼嘶丶覚z查
11、。如果程度較重,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),同時(shí)引起嚴(yán)重焦慮等情緒障礙的話(huà),①____________________________。強(qiáng)迫癥是一種以強(qiáng)迫癥狀為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)癥。強(qiáng)迫癥狀一般包括:強(qiáng)迫觀(guān)念和強(qiáng)迫行為,前者表現(xiàn)為反復(fù)思考一些想法,比如懷疑、回憶、窮思竭慮等;②________________________________,如反復(fù)檢查、反復(fù)計(jì)數(shù)、反復(fù)洗手等。③________________________________,以致手上有一股濃重的肥皂味,有人甚至把手都洗出血來(lái)。
答案 (示例)①就是患上了強(qiáng)迫癥?、诤笳弑憩F(xiàn)為反復(fù)做一些行為 ③有人因?yàn)榉磸?fù)洗手
3.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰
12、當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
羅漢果又叫拉汗果,是一種①__________________,每100克鮮果中含維生素C 400毫克~500毫克,同時(shí)還含有大量糖甙、果糖、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)等。羅漢果不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且②________________________,具有清熱潤(rùn)肺、止咳、清暑解渴、潤(rùn)腸通便的功效。羅漢果雖好,③__________________________,經(jīng)常大量食用羅漢果,容易導(dǎo)致腸胃功能下降等。
答案 (示例)①營(yíng)養(yǎng)非常豐富的果實(shí)?、谟休^高的醫(yī)用價(jià)值?、鄣膊荒苓^(guò)量食用
4.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,
13、使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
隨著人類(lèi)科技的飛速發(fā)展,西方一些學(xué)者開(kāi)始對(duì)科技進(jìn)行批判反思,強(qiáng)調(diào)科技的負(fù)面性。他們認(rèn)為,①____________________,人類(lèi)自己創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)有可能把自己毀滅掉。人類(lèi)的智慧真的無(wú)法駕馭科技嗎?西方學(xué)術(shù)界給人一種錯(cuò)覺(jué),好像人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有多快似的。實(shí)際上同大自然的力量相比,②________________,人類(lèi)連太陽(yáng)系都走不出去,醫(yī)學(xué)甚至連人的壽命都無(wú)法有效延長(zhǎng)。因此,③________________________________。
答案 (示例)①人類(lèi)的智慧無(wú)法駕馭失控的科技?、谌祟?lèi)的技術(shù)力量微不足道
14、③人類(lèi)科技還遠(yuǎn)沒(méi)到失控發(fā)展的地步
5.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
一些有關(guān)筷子的習(xí)俗至今流傳,比如,①________________________。首先,要會(huì)擺放筷子??曜右R地?cái)[放在進(jìn)食者的右手邊,不要將一雙筷子一反一正并列擺放,也不要將筷子用于進(jìn)食的一端朝桌外擺放。其次,②____________________。不可取位過(guò)高,這樣容易被認(rèn)為清高孤傲,也有遠(yuǎn)離父母家門(mén)的嫌疑;③______________________,這樣容易被認(rèn)為笨拙,也顯得缺乏教養(yǎng)。在舉筷夾菜時(shí),不要亂翻后再夾菜,更不要伸筷過(guò)長(zhǎng)而到別人面前的碗盤(pán)中夾菜。
答案 (示例)①筷子的擺放和使用?、谝獣?huì)使用筷子?、鄄豢扇∥贿^(guò)低核心
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