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1、專題提升練13
默寫常見的名篇名句(二)
(時間:100分鐘 分值:108分)
1.(2019·哈爾濱第三中學二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧《阿房宮賦》中,“________________,________________”兩句以璀璨的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,貼切又形象。
(2)《詩經(jīng)·氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是:“________________,________________?!?
(3)古人常借酒來抒發(fā)情懷,如蘇軾在《赤壁賦》中用“________________”一句寫曹操攻破荊州后在長江邊上飲酒作詩,又在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“__
2、______________”一句來寫感慨人生而灑酒祭月。
[答案] (1)明星熒熒 開妝鏡也 (2)總角之宴 言笑晏晏 (3)釃酒臨江 一尊還酹江月
2.(2019·韶關二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)諸葛亮在《出師表》中認為宮中與官府是一個整體,在“________________”方面應一視同仁;對待作惡與行善的人,“________________”,以顯示陛下的公正嚴明。
(2)李白《蜀道難》中“________________,________________”兩句化用“五丁開山”的神話傳說,寫出了開鑿蜀道的艱辛。
(3)蘇軾《赤壁賦》中寫到赤壁之戰(zhàn)的古
3、戰(zhàn)場時,指出此地可以遠望夏口和武昌,接著以“________________,________________”兩句描繪其景色。
[答案] (1)陟罰臧否 宜付有司論其刑賞 (2)地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 (3)山川相繆 郁乎蒼蒼
3.(2019·菏澤二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子在《論語·里仁》中用“________________,________________”這兩句話提醒人們:要向賢者學習以補自身不足,同時又要以別人的不足為鑒,反省檢點自己的言行。
(2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù),分析古之圣人益圣的原因是“________________”
4、,今之眾人益愚的原因是“________________”,對比深刻,批評不從師的不良風氣。
(3)在白居易的《琵琶行 并序》中,以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻,分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“________________,________________”。
[答案] (1)見賢思齊焉 見不賢而內自省也 (2)猶且從師而問焉 而恥學于師 (3)間關鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難
4.(2019·湖南師大附中二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)莊子《逍遙游》中的“________________,________________”兩句說列子雖然能御風而行,可還有局限,不能做到絕
5、對的自由。
(2)李白《蜀道難》中用“________________,________________”說明了黃鶴、猿猱這樣會飛、善攀爬的動物都難越過蜀道,從而突出了蜀道的高峻。
(3)陸游《游山西村》中用“________________,________________”兩句描摹了南宋初期的農(nóng)村生活畫卷,表達了詩人熱愛傳統(tǒng)文化的深情。
[答案] (1)此雖免乎行 猶有所待者也 (2)黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援 (3)簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風存
5.(2019·湘贛十四校第二次聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王接受鄒忌的勸告,
6、立即向群臣吏民頒布政令,依據(jù)批評者勇氣的大小,設三個等級獎,其中將“________________,________________”設為三等獎。
(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應當做好充分準備,如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵,雖有“________________”之雄心,也怕會是“________________”的結局。
(3)杜牧在《阿房宮賦》的結尾對歷史發(fā)出無限感慨:假使六國能夠各自愛惜他們的百姓,“________________”;假使秦又能夠愛惜六國的百姓,“________________”,誰能夠滅了它呢?
[答案] (1)能謗譏于市朝 聞寡
7、人之耳者 (2)封狼居胥 贏得倉皇北顧 (3)則足以拒秦 則遞三世可至萬世而為君
6.(2019·聊城二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》中描寫潼關一帶山河地勢特點的兩句是:“________________,________________?!?
(2)《離騷》中用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和詆毀的句子是:“________________,________________?!?
(3)莊子《逍遙游》中“________________,________________”兩句表明了宋榮子已經(jīng)達到了寵辱不驚的人生境界。
[答案] (1)
8、峰巒如聚 波濤如怒 (2)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫 (3)且舉世譽之而不加勸 舉世非之而不加沮
7.(2019·日照二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的下闋寫了“________________”的細節(jié),烘托出周瑜“________________”的年輕將領形象。
(2)陶淵明《飲酒(其五)》中寫自己雖然居住在人世間,但并無世俗的交往來打擾的原因是“________________”;自己從大自然的美景中領悟到了人生的真意,卻“________________”。
(3)杜牧在《阿房宮賦》中用“________________,___
9、_____________”兩句諷勸當朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍。
[答案] (1)小喬初嫁了 雄姿英發(fā) (2)心遠地自偏 欲辨已忘言 (3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
8.(2019·遂寧三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳陽樓記》中,范仲淹把孟子“樂以天下,憂以天下”的思想進一步發(fā)展為“________________,________________”,也就是說要超越個人的憂樂,以天下為己任,以利民為宗旨。
(2)莊子在《逍遙游》中,寫出了宋榮子能夠做到“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的原因是“________________,________
10、________”。
(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中用“________________,________________”兩句贊揚了宋武帝劉裕當年為收復中原而大舉北伐、建立功業(yè)的威猛之勢。
[答案] (1)先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 (2)定乎內外之分 辯乎榮辱之境 (3)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎
9.(2019·樂山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《離騷》中直抒胸臆、表白心志。如“________________,________________”就表明自己對美好德行的追求,至死不渝。
(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“_______
11、_________”一句,點出了南朝劉義隆北伐時渴望建立功勛,而“________________”一句則與之形成對比,寫出慘敗的結果,告誡南宋統(tǒng)治者應吸取歷史教訓,避免重蹈覆轍。
(3)《三峽》作者寫山,用“________________,________________”側面烘托,寥寥數(shù)筆形象地勾勒出三峽山峰雄偉峭拔的風貌。
[答案] (1)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 (2)封狼居胥 贏得倉皇北顧 (3)自非亭午夜分 不見曦月
10.(2019·樂山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳陽樓記》中,范仲淹用“________________,_________
12、_______”寫出滕子京的政績,引出重修岳陽樓和作記一事。
(2)酒是古代文人墨客借以抒情達意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,以“________________”表達灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中,以“________________”描述自己與友人互相勸酒,隨即發(fā)出人生短暫的感慨。
(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“________________”表達了對英雄孫權的追慕;“________________”表達了對劉裕奮勇殺敵氣勢的贊美。
[答案] (1)政通人和 百廢具興 (2)一尊還酹江月 舉匏樽以相屬 (3)英雄無覓孫仲謀處 氣吞萬里如虎
11.(2019·臨
13、沂三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子《勸學》用“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”的句子來談思與學的關系,《論語·為政》則用“________________,________________”的句子來談這種關系。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘、失意之情的句子是:“________________,________________。”
(3)《過零丁洋》中的“________________,________________”兩句體現(xiàn)了文天祥的民族氣節(jié)和舍生取義精神。
[答案] (1)學而不思則罔 思而不學則殆 (2)渺渺兮予懷 望美人兮天
14、一方 (3)人生自古誰無死 留取丹心照汗青
12.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《詩經(jīng)·氓》中通過寫桑葉凋落來喻指女子年華逝去的一句是“________________,________________”。
(2)龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運,表現(xiàn)崇高的獻身精神的句子是“________________,________________”。
(3)杜牧在《阿房宮賦》中運用夸張、比喻手法,總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的,卻又揮霍無度的語句是:“________________,________________?”
15、
[答案] (1)桑之落矣 其黃而隕 (2)落紅不是無情物 化作春泥更護花 (3)奈何取之盡錙銖 用之如泥沙
13.(2019·永州三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)莊子《逍遙游》中的鯤鵬橫空出世,吞吐宇宙,其中“________________,________________”兩句表現(xiàn)其展翅而飛,無所阻擋的氣勢。
(2)李白《蜀道難》中“________________,________________”兩句與“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”有異曲同工之妙。
(3)范仲淹《岳陽樓記》中“________________,______________
16、__”兩句具體表現(xiàn)了古仁人無論進退都憂國憂民的情懷。
[答案] (1)背負青天 而莫之夭閼者 (2)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆 (3)居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君
14.(2019·衡陽三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·勸學》指出:“青,取之于藍,而青于藍?!边@與韓愈《師說》中“________________,________________”的觀點是相同的。
(2)杜鵑是我國古詩詞中最常見的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達一種凄涼之意或思念之情。如《錦瑟》中的“________________”一句委婉表達了作者的哀思;《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
17、中的“________________”一句就表達了思念之情。
(3)李賀《雁門太守行》中“________________,________________”兩句,既渲染了兵臨城下的緊張氣氛,又寫出了守軍威武雄壯的氣勢。
[答案] (1)(是故)弟子不必不如師 師不必賢于弟子 (2)望帝春心托杜鵑 楊花落盡子規(guī)啼 (3)黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開
15.(2019·武漢三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·勸學》中,“________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因,“________________”指出了蟹心浮氣躁的結果。
(2)
18、屈原《離騷》中“________________,________________”兩句明確表明了當時社會中人們違背道德準繩,把茍合取悅他人奉為法度。
(3)劉禹錫在《陋室銘》中,借青苔和野草描寫陋室環(huán)境清幽雅致的兩句是“________________,________________”。
[答案] (1)用心一也 非蛇鱔之穴無可寄托者 (2)背繩墨以追曲兮 競周容以為度 (3)苔痕上階綠 草色入簾青
16.(2019·鄭州三質)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)行走在光陰的輪回中,四季的聲色光影,常常會喚起我們對那些美麗詩文的記憶。漫步初春的原野,你會如韓愈一般,發(fā)現(xiàn)“草
19、色遙看近卻無”的奇妙,清秋時節(jié),登山臨水,秋聲悲涼、歸鳥疾飛,你會頓覺杜甫《登高》中的詩句“________________,________________”是何等傳神;陰沉的冬日,置身于冰封雪蓋的大漠戈壁,你又會不由得驚嘆岑參《白雪歌送武判官歸京》中“________________,________________”兩句對雪原的描寫何等貼切!
(2)屈原的《離騷》表現(xiàn)了詩人豐富的內心世界和執(zhí)著的理想追求。詩中的“________________”一句,表明他愿意為踐行古代圣賢所推崇的正道而獻身;而“________________”一句,則表現(xiàn)了自己與各有所樂的眾人不同的愛好與追求。
20、
[答案] (1)風急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 (2)伏清白以死直兮 余獨好修以為常
17.(2019·新鄉(xiāng)三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“擇吉”是中國人做大事前通常要做的一項古老傳統(tǒng)習俗,以期趨利避害?!对娊?jīng)·氓》中的“________________,________________”兩句,能印證這一習俗早已有之。
(2)朱自清在《荷塘月色》結尾處“猛一抬頭,不覺已是自己的門前”,以此表明自己在獲得短暫“寧靜”后不得不回歸殘酷現(xiàn)實。同夜游的蘇軾則自適太多,從他《赤壁賦》中“________________,____________
21、____”的結束出游的方式也可以看出。
(3)韓愈因事被貶,賈島作《寄韓潮州愈》以慰之,詩有云“此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭”。李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》“________________,________________”兩句與其有異曲同工之妙。
[答案] (1)爾卜爾筮 體無咎言 (2)相與枕藉乎舟中 不知東方之既白 (3)我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西
18.(2019·唐山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《勸學》中,直接表明不斷積累善行而形成的結果的語句是:“________________,________________?!?
(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫漁人初到桃花源便被熱情款待的句子是:“________________,________________?!?
(3)杜鵑是古詩中常見的意象,《蜀道難》中“________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛;《琵琶行 并序》中的“________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內心的孤寂悲愁。
[答案] (1)(而)神明自得 圣心備焉 (2)便要還家 設酒殺雞作食 (3)又聞子規(guī)啼夜月 杜鵑啼血猿哀鳴
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