2019-2020高中語文 第六單元 女性的聲音 單元高考鏈接 分析小說的表達技巧學案 新人教版選修《中國小說欣賞》

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1、分析小說的表達技巧 [典例精研] (2019·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字，完成下面問題。 文本內容見“第五單元　家族的記憶”單元高考鏈接 請以老舞蹈師形象為例，談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現(xiàn)手法。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ [解題導讀]　本題考查鑒賞作品的文學形象及分析表現(xiàn)手法的能力。首先明確題干要求，如“以老舞蹈師形象為例”，明確了分析的對象

2、及角度。“談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現(xiàn)手法”，首先要了解常見的塑造人物形象的手法有哪些，一般來說分為正面描寫和側面烘托。正面描寫一般包括外貌、語言、神態(tài)、動作、心理及細節(jié)描寫，側面烘托一般分為環(huán)境烘托和他人襯托(包括正襯和反襯)等。文中有對老舞蹈師的外貌及動作方面的細節(jié)描寫，如“他穿一雙帶銀扣的皮鞋……某種不同尋常的紀念意義”“先是幾個小步跳躍……他是在跳舞呀”，等等，這都表明他是一個懷舊的人。而他與“我”的對話，透露出他們不屬于這個時代，以及他們緬懷過去的痛苦與無奈。此外，本文的環(huán)境描寫也非常突出，如“似乎被人遺忘的上個世紀的花園”等，從側面烘托老舞蹈師的心理狀態(tài)。找準相應的內容后再

3、加以簡要分析，概括得出正確答案。 [答案]?、儆锰卣黪r明的細節(jié)凸顯人物的個性，如老舞蹈師過時的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個懷舊的人；②用個性化的對話揭示人物的內心世界，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內心的痛、苦與無奈；③用典型化的場景烘托人物狀態(tài)，如被人遺忘的苗圃，襯托了老舞蹈師失落的心態(tài)。 [解題技法] 表達技巧常見題型主要有 1．文中運用了什么表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合、先抑后揚、托物言志、借景抒情)以及用它塑造形象時所起的作用。 2.文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意服務的。 小說表達技巧答題“三要

4、點” 1.用了什么方法 要辨明本語句所運用的是哪一種表達技巧。 2.表達了什么內容 分析這種表達技巧在文句中表現(xiàn)的是什么內容。 3.有何效果或作用 結合具體語句說明此種表達技巧的一般表達效果，并注意聯(lián)系主題思想。 小說表達技巧題解題“四看” 1.看表達方式 一般涉及敘述人稱的使用(第一人稱、第二人稱)、敘述順序的安排(倒敘、插敘的運用及作用)、描寫的特點手法，這里的重點是描寫。 描寫有環(huán)境描寫、人物描寫、正面及側面描寫、場景描寫、白描及工筆等。 2.看表現(xiàn)手法 看是否運用了象征、對比、襯托、托物言志、借景抒情等手法，以及它們對塑造形象所起的作用。 3.看結構安排 主

5、要指構筑情節(jié)、營造環(huán)境等方面的技巧。如呼應、突轉、懸念、伏筆等。 4．看語言運用 看語言是否簡練、生動、準確、形象；具有怎樣的藝術風格(幽默、辛辣、平實、自然、明快、含蓄)；文中修辭手法的運用。 [對點訓練] 閱讀下面的文字，完成1～4題。 塌鼻子 韓少功 ①山那邊有一郎中，塌鼻子，讀書不多，每天上午不做事，只是咕嘟咕嘟吸水煙，直到銅煙筒燒紅了才熄火。午飯后睡覺，睡到一個大哈欠起床才開始門診，但限定人數(shù)，只看三四十個號子——他晚上要去喝茶，從來不可耽誤。 ②沒有人看見他采藥，但他總能拿出一種黑藥丸，據(jù)說那是他半夜里采集和泡制的，幾乎包治百病，神效十分了得。這種藥丸有大有小，有粗

6、有細，有深有淺，其中區(qū)別只有他自己知道，連貼身的幫手也不大明白。 ③不光是藥，他還有很多旁門左道。比如有個病人高燒不退，見郎中來了就大喊大叫，跳起來朝門外跑。塌鼻子追上去一拳就把病人打倒在地，再把對方拖入水塘，不論對方如何慘叫，不論病人的親屬如何哀求，他死死揪住病人的頭發(fā)，一次次把腦袋按入水中。直到?jīng)]有什么動靜了，才把幾乎半死的病人拖上岸。人們遵他的指示，用好幾重繭棉包裹病人，抬到床上去發(fā)汗。不到一個時辰，病人果然發(fā)出汗來，高燒漸退，神志恢復，親屬們無不歡天喜地。 ④更奇特的是，某家的一匹馬右腿折斷，村里人都等著吃馬肉。塌鼻子走到屠夫前一舉手說不可。他仔細看看腿傷，要馬主人找來銅錢一枚，放

7、在火里燒紅，再下醋淬火，如是三番，用刀背將銅錢研為粉末，和著谷酒，灌入馬口。五六天之后，馬腿竟然奇跡般地復原如初。更奇怪的是，幾年后這匹馬死了，屠馬者割開皮肉，還發(fā)現(xiàn)有一銅圈箍在當年的骨折之處。 ⑤塌鼻子的故事越傳越多，最神的事莫過有些人曾偷偷地看他采藥——他們后來大驚失色地說，他們看見了，看見了塌鼻子晚上出門，駕船過湖的時候根本不用槳，只拿一根草在水里擾兩下，船就走得飛快！ ⑥他的門前常常求醫(yī)者如云。我大姐的暈眩癥發(fā)作時，我曾經(jīng)開車拉她去過那里，但發(fā)現(xiàn)路邊停了好幾臺汽車，屋里人頭攢動圍了個水泄不通。我們踮起腳來，也只看見一排背影那邊的一頂破呢帽，也算是一瞥他的尊容。當天的號子已經(jīng)發(fā)放完了

8、，沒給我們留下機會。 ⑦人們說他門診的一大規(guī)矩，就是任何人都得排號，誰也沒有優(yōu)先權。那一次是來了一輛小轎車，是縣里某大人物的太太求診，陪同前來的鄉(xiāng)干部笑臉求情，連塌鼻子自己的侄兒也來拉衣袖，想讓官太太破例優(yōu)先。塌鼻子不答應，說官有大小，病無貴賤，他這里是鐵規(guī)矩。 ⑧但他還是得罪了不少人。打擊非法游醫(yī)的時候，縣衛(wèi)生局說他既無執(zhí)照，更無文憑，有時還搞迷信，江湖游醫(yī)的黑診所必須馬上關閉。這一禁令是不是出于仇人暗算，不得而知。他從那以后就放鴨子，把一大群鴨子放得肥大無比。人們說，他在湖邊睡足了，只消拍三下巴掌，鴨子就會乖乖地跟著他回家。他又想睡覺了，只消把鴨鏟立在稻田邊上，鴨子就不敢越過鴨鏟去吃別

9、人田里的谷。 ⑨他站在門檻前，兩只腳簡直就是兩棵樹，在地上生了根，四個男子也休想把他推動。但他這一身武功不傳子，其理由是他兒子性子邪，有了神功可能招惹是非，禍國殃民。有人說：“政府把你的診所都關了，你還想著國家社稷，難得。”他笑著說：“醫(yī)道就是仁道，仁者以德報怨，不同衛(wèi)生局計較?！? ⑩他后來又獲準行醫(yī)，大概是一些忠實的客戶幫忙，或者是衛(wèi)生局沒法管死，雖然沒給他執(zhí)照，但也睜一只眼閉一只眼。他對鄰居們說，他貓肉吃得太多，食德太差，活不長了。六月乃淫厲之時，他將來一定病在六月，死在八月，這個日子是越來越近了。他說他死的那天還吃得酒肉，還唱得戲，只是傍晚會洗一個澡，然后一覺而逝，不聲不響，不會麻煩

10、任何人，大家大可放心。他甚至還預言，在他死后三個月之內，不是上海就是北京，必有一個狀如老貓的高人要來聘他出山，只是那高人與他有緣無分，相見時分隔在陰陽兩界。他預言過很多事情，有過誤，也有過驗，只是不知這一次會不會說對。 (節(jié)選自2015年第15期《微型小說選刊》) 1．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．塌鼻子既有武功在身，又有行醫(yī)絕技，但他決不招惹是非、禍國殃民，而是懷有仁者之心，治病救人，因而贏得群眾口碑。 B．塌鼻子讀書不多，自學成才，采藥、制藥從不示人，所研制的黑藥丸能包治百病，于是門前常常云集著求醫(yī)者。 C．坊間流傳的關于塌鼻子的故事都

11、很神奇，比如他駕船不用槳而用一根草，又如他放養(yǎng)的鴨子肥大無比，令行禁止，頗通人性。 D．塌鼻子既無執(zhí)照，更無文憑，有時還搞封建迷信，治病主要靠旁門左道，是典型的江湖郎中，其黑診所于是被縣衛(wèi)生局依法取締。 答案　A 解析　B項，“自學成才”無中生有，文中沒有介紹塌鼻子的本事從何而來；“包治百病”說法絕對，原文是“幾乎包治百病”。C項，“把一大群鴨子放得肥大無比”不算什么“神奇”之事。D項，“治病主要靠旁門左道，是典型的江湖郎中，其黑診所……”的說法欠妥，原文寫的是“不光是藥，他還有很多旁門左道”，“縣衛(wèi)生局說……江湖游醫(yī)的黑診所必須馬上關閉”，并指出“這一禁令是不是出于仇人暗算，不得而知”

12、。 2．“塌鼻子”這一形象有哪些特點？請結合全文簡要分析。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、倨涿膊粨P，是塌鼻子；②醫(yī)術神奇，遠近聞名；③心系國家，以德報怨；④生活有規(guī)律，行醫(yī)有規(guī)矩；⑤身懷武功，不輕易顯露。 解析　這是考查小說中的人物形象。分析人物形象首先應結合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質等總體上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫

13、這個人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句直接提取或概括即可。本題可從外貌、情節(jié)、語言來分析人物形象。如他給人看病不論身份，只排號，放鴨，“醫(yī)道就是仁道，仁者以德報怨，不同衛(wèi)生局計較”等方面來分析人物形象。 3．小說第⑥段運用第一人稱“我”的視角來寫，這樣處理有什么好處？請結合全文簡要分析。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答

14、案　第⑥段中以“我”的眼光來觀察塌鼻子，描寫了患者如云、水泄不通的場面。這樣寫，符合當時的實際情況，增強了故事的現(xiàn)場感、真實性；容易拉近與讀者的距離，喚醒讀者的內心感受和思考；增加文章的感染力。(也從側面烘托了“塌鼻子”的人物形象，突出其醫(yī)術高明的特點；表達了“我”對“塌鼻子”的好奇乃至欽佩之情。) 解析　這是考查小說第一人稱的作用?？忌Y合平時所了解到的第一人稱的作用，從人物、情節(jié)、主旨等角度進行分析即可。 4．小說原標題為“郎中”，現(xiàn)改為“塌鼻子”，你更喜歡哪個標題？請談談你的理由。 答：________________________________________________

15、_____________ _________________________________________________________________ 答案　更喜歡“塌鼻子”這個標題。理由如下：①“塌鼻子”是郎中的外貌特征，能給人以鮮明的印象，給郎中這一人物增加了神秘色彩，突出了他的神奇特點。②文中并非只寫與郎中有關的治病救人之事，還寫了生活中其他的片段，且與作品中對郎中的稱呼相呼應，使題文保持和諧一致。③郎中丑陋的相貌與其高明的醫(yī)術、神奇的傳說及仁德的心地形成鮮明的對比，其主旨不言而喻。④以“塌鼻子”為題設置懸念，有利于吸引讀者眼球，增強故事趣味性。 解析　對于小說的理解，在做題時一定要建立“情節(jié)——人物——手法——主旨”四級循環(huán)的答題模式，標題的作用也要從四個方面來答題。作答此題，應先選擇哪個標題好，談理由時，圍繞“人物形象塑造”“情節(jié)結構”“主旨主題”“藝術手法”四方面來答題。如寫更喜歡“郎中”這個標題，能自圓其說且情理自通也視為正確。 - 4 -