廣東省2019-2020學年高中語文復習 學業(yè)水平測試 第3部分 專題6 學業(yè)達標集訓

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1、學業(yè)達標集訓 一、閱讀下面的文字，完成1～3題。 蜣　螂 [法]法布爾 蜣螂第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農民，在春天灌溉農田的時候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西。 這圓球并不是什么可口的食品。因為蜣螂的工作，是從地面上收集污物，這個球就是它把路上與野外的垃圾，很仔細地搓卷起來形成的。 做成這個球的方法是這樣的：在它扁平的頭的前邊，長著六顆牙齒，它們排列成半圓形，像一種彎形的釘耙，用來掘割東西。蜣螂用它們拋開它所不要的東西，收集起它所選揀好的食物。它的弓形的前腿也是很有用的工具，因為它們非常的堅固，而且在外端也長有

2、五顆鋸齒。所以，如果需要很大的力量去搬動一些障礙物，蜣螂就利用它的臂。它左右轉動它有齒的臂，用一種有力的掃除法，掃出一塊小小的面積。于是，在那堆集起了它所耙集來的材料。然后，再放到四肢后爪之間去推。這些腿是長而細的，特別是最后的一對，形狀略彎曲，前端還有尖的爪子。蜣螂再用這后腿將材料壓在身體下，搓動、旋轉，使它成為一個圓球形。 食物的圓球做成后，必須搬到適當的地方去。于是蜣螂就開始旅行了。它用后腿抓緊這個球，再用前腿行走，頭向下俯著，臀部舉起，向后退著走。把在后面堆著的物件，輪流向左右推動。它總是走險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能上去的地方。這個球，非常的重，一步一步艱苦地推上，萬分留心，到了

3、相當的高度，而且它常還是退著走的。只要有一些不慎重的動作，勞力就全白費了：球滾落下去，連蜣螂也被拖下來了。再爬上去，結果再掉下來。球和蜣螂混在一起，有時經過一二十次，才得到最后的成功。有時直到它的努力成為絕望，才會跑回去另找平坦的路。 有的時候，蜣螂好像是一個善于合作的動物，而這種事情是常常發(fā)生的。當一個蜣螂的球已經做成，它離開它的同類，把收獲品向后推動。一個將要開始工作的鄰居，看到這種情況，會忽然拋下工作，跑到這個滾動的球邊上來，幫球主人一臂之力。它的幫助當然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴，而是一個強盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的！而偷一個已經做成的，或者到鄰居家去吃頓飯，

4、那就容易多了。 有時候，一個盜賊從上面飛下來，猛地將球主人擊倒。然后它自己蹲在球上，前腿靠近胸口，靜待搶奪的事情發(fā)生。如果球主人起來搶球，這個強盜就給它一拳。于是主人又爬起來，推搖這個球，球滾動了，強盜也許因此滾落。那么，接著就是一場角力比賽。兩個蜣螂互相扯扭著，腿與腿相絞，關節(jié)與關節(jié)相纏，它們角質的甲殼互相沖撞，摩擦，發(fā)出金屬互相摩擦的聲音。賊蜣螂失敗幾回被驅逐后，只有跑開去重新做自己的小彈丸。 但也有時候，賊竟會犧牲一些時間，利用狡猾的手段來行騙。它假裝幫助這個被驅者搬動食物，但實際上它用的力卻很少，它做的大多只是坐在球頂上觀光，到了適于收藏的地點，主人就開始用它邊緣銳利的頭，有齒的腿

5、向下開掘，把沙土拋向后方，而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深，工作的蜣螂看不見了。即使有時它到地面上來看一看，球旁睡著的蜣螂一動不動，主人便覺得很安心。但是主人離開的時間久了，那賊就乘這個機會，很快將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它——這種偷盜行為被發(fā)現了——它就趕快變更位置，看起來好像它是無辜的，因為球向斜坡滾下去了，它僅是想止住它?。∮谑莾蓚€“伙伴”又將球搬回，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。 假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西沒有用了，只有自認倒霉。它揩揩頰部，吸點空氣，飛走，重新另起爐灶。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。 最后，它的食品才平安地儲藏好了。

6、儲藏室是在軟土或沙土上掘成的土穴。做的如拳頭般大小，有短道通往地面，寬度恰好可以容納圓球。食物推進去，它就坐在里面，進出口用一些廢物塞起來，圓球剛好塞滿一屋子，肴饌從地面上一直堆到天花板。在食物與墻壁之間留下一個很窄的小道，設筵人就坐在這里，至多兩個，通常只是自己一個。神圣蜣螂晝夜宴飲，差不多一個禮拜或兩個禮拜，沒有一刻停止過。 (選自《昆蟲記》，有刪改) 1．下列對文章有關內容的分析和概括，不恰當的一項是(　　) A．文章第一段交代了蜣螂被人們熟知的具體時間等內容，并交代了蜣螂的外貌和蜣螂推動的圓球，以此引出下文對蜣螂和它制造的圓球的具體說明。 B．文章注重動詞的使用，如第四段交代蜣

7、螂運送圓球的過程時，使用后腿“抓”、頭向下“俯”、臀部“舉”，表現蜣螂推圓球時十分笨拙的樣子，生動有趣。 C．文章在說明事物時使用了列數字的方法，如寫蜣螂“長著六顆牙齒”，寫蜣螂推圓球“一二十次”，都準確地表現了蜣螂的特征。 D．“蜣螂好像是一個善于合作的動物”一句中的“好像”頗有意味，“好像”指有些像，用在這里指蜣螂像人一樣善于合作。 D　[D項，“蜣螂像人一樣善于合作”錯誤，“好像”表現的是強盜蜣螂的做派似乎是一種合作，但實際上不是。] 2．蜣螂是如何制造圓球的？請結合文本簡要概括。 ________________________________________________

8、_________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析：回答本題注重把握文章第三段的內容，第三段主要介紹了蜣螂制造圓球的過程，可以分為三個層次：第一個層次是蜣螂準備食材，即用牙齒掘割各類東西；第二個層次主要介紹蜣螂用它的臂掃除障礙；第三個層次主要介紹蜣螂如何搓圓球。這樣就可以概括出蜣螂制造圓球的過程，即收集食物、準備場地、搓圓球等。 答案：

9、①用牙齒掘割東西，挑揀能夠吃的食物。②用弓形的前腿整理出一塊平整的地方，堆集收集來的材料。③用四肢后爪推動材料，然后用后腿把材料壓在身下搓動、旋轉，最后形成一個圓球。 3．強盜蜣螂使用哪些方法取得其他蜣螂的圓球？請結合文本簡要概括。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________________________________________

10、__________________ _________________________________________________________________ 解析：回答本題，要把握強盜蜣螂的具體做法。第五段，交代了蜣螂偷盜的一種方法，假裝合作，然后找到時機偷走對方的圓球，如果不能偷走的話，說不定還可能被對方邀請，吃一頓飯；第六段，寫飛來的強盜蜣螂，用武力搶奪，但也有失敗的時候；第七段，寫假裝死去的強盜蜣螂，這種蜣螂在對方挖土穴時裝死，然后找機會偷走對方的圓球等。由此可以總結出強盜蜣螂取得對方圓球的方法。 答案：①假裝幫忙。強盜蜣螂假裝是一個合作者，看到有蜣螂做好圓球后，突然跑

11、過來假裝幫助，最后尋找機會偷走或被這個蜣螂邀請去吃頓飯。②武力搶奪。強盜蜣螂突然飛到別的蜣螂的圓球上，與這只蜣螂爭奪。③假裝死亡。先假裝運送，在別的蜣螂挖掘土穴時假裝死了，讓挖洞的蜣螂放心，然后趁機偷走圓球；如果不幸被發(fā)現，就假裝是推動滾動的圓球，與圓球的主人一起把圓球搬回。 二、閱讀下面的文字，完成4～6題。 蜾蠃俗叫螟蛉蟲① 周建人 ①古人因為“察物未精”(郝懿行批評古人的話)，誤為蜾蠃這種細腰蜂只有雄的，沒有雌的，它只能捕捉叫作螟蛉的小青蟲封在泥房里，養(yǎng)成為自己的兒子以傳代。因了這種傳說，人們遂叫領別人的兒子為己子為“螟蛉子”(又稱義子)，并且通俗又叫蜾蠃為螟蛉蟲了。 ②我幼時

12、，夏天早晨，祖母常指著在窗檻上行走的、身子呈藍黑色的細腰蜂說：“螟蛉蟲來了?！蹦赣H也常這樣說的。她們兩人原生長在距離很遙遠的不同的農村里，都用同一的名稱，可見螟蛉蟲這名稱是很通用的了。螟蛉蟲與拖腳黃峰同屬胡蜂類，但不像拖腳黃蜂那么嚇人。拖腳黃蜂是身子黃色的蜂，常常用植物纖維在屋檐下做成灰黑色的倒掛蓮蓬形的窠，因此為人們所習見和熟知。拖腳黃蜂飛行時第三對腳卻拖在腹下面，因此有“拖腳黃蜂”的名稱。人如觸犯它，它就用刺刺人。拖腳黃蜂既有此惡名，被人看見就常被撲殺。螟蛉蟲卻有撫養(yǎng)他蟲之子為己子的善行，人們就另眼相看，從不撲殺它，它的確也從不傷害人。 ③夏天傍晚常?？吹矫认x。這時候蜘蛛恰好已修好網，

13、棲息網中央，準備捉飛來的蟲子吃。螟蛉蟲此時也來了，在網下面一撞一撞地飛行，好像在找尋東西似的。過幾天后，你如稍稍留意，就會發(fā)覺，那蛛網已破舊，而且已積有灰塵，分明網已空了，蜘蛛已被螟蛉蟲拖去。 ④原來螟蛉蟲有不同的種類，它們并不都捉小青蟲的，有的確實在捉蜘蛛。在我故鄉(xiāng)放荷花缸的庭中向南的窗門格子上，夏季做著不少泥房(又叫育兒寶)，形狀略像帶殼的棒子，已經封入俘虜和產下卵的泥房上面是圓圓的，沒有突起物。我拆開幾個泥房來看，藏的都是蜘蛛。蜘蛛都是活的，但像睡著似的，腳略能動彈，但不會爬行。動物學者告訴我們說，螟蛉蟲把俘虜封入泥房時，常用尾針刺它一下，好像打了麻藥針，俘虜就麻醉了，但是仍活著，所以

14、不會腐爛。螟蛉蟲的幼蟲孵出后，就可以張口吃鮮肉；到了把存糧吃完時，它也長大了，就化為蛹，再化為成蟲，穿破泥房飛去。如拆開殘存的泥房來看，泥房內殘留著蛹的外皮或少許吃殘的東西，那南窗的泥房都封藏著蜘蛛，可見那螟蛉蟲的幼蟲是吃蜘蛛的。 ⑤可是有一次我從盆栽的一株小樹的枝上的一個泥房里拆出來的卻不是蜘蛛，而是數條尺蠖②。尺蠖是蛾類的幼蟲。因為行走時一伸一屈像古時用弓量地的形狀，故名。那尺蠖卻不像被封藏的蜘蛛的如醉如癡，它們落到盆面就跳躍。很鮮活的，莫非它們沒有打過麻醉針嗎？至今是一個存留的疑問。 ⑥后來在上海的萬國公墓里，看到有的講究的墳的外圍有石頭的圍檻，上部鑿著花，花紋間有不少螟蛉蟲泥房。我

15、拆開幾個來看，封藏的又是另一種動物，幾條幼小的毛蟲，也是很鮮活的，不像蜘蛛的沉醉，但活潑不及以前所見的尺蠖。 ⑦可是不論活潑的程度怎樣，如果貯藏的活糧食能掙扎，對于螟蛉蟲的卵或幼小的幼蟲都是不安全的。如果卵在活動的蛾蝶幼蟲中間，幼蟲掙扎起來，卵會被擠壞或弄碎，這是很危險的。但昆蟲學者告訴我們：原來螟蛉蟲的卵不生產在活糧食的堆上面或中間，它卻掛在一段短短細絲狀物的下面，細絲狀物則懸掛在房頂下面，是離開活糧食的。下面的俘虜再扭動，也觸不到它。螟蛉蟲的幼蟲孵化出來后，沿卵殼而下，頭能觸到糧食，咬來吃，如果活糧食有所動彈，幼蟲就立刻縮回去，離開了糧食，下面的騷動傷害不到它。到了幼蟲適當壯大，活糧食此

16、時已愈加衰弱無能，它就下來在糧食堆上安心咬吃了。 ⑧捕小動物喂幼蟲的不只是螟蛉蟲，還有其他不少種的胡蜂類的膜翅目動物也是這樣的。我幼時看到過比螟蛉蟲較大的細腰蜂捕捉蟑螂(亦稱蜚蠊)的情況。那細腰蜂咬住蟑螂的一支須，兩方用力拉，好像拔河，又好像拉鋸，有時被細腰蜂拉走，有時被蟑螂拉回去。起初蟑螂顯得很有力氣，被細腰蜂拉走一段，蟑螂即猛力退回去。但過一些時候，蟑螂漸漸顯得不支，六肢乏力，終于被細腰蜂拉去。蟑螂是這樣容易疲乏的嗎？顯然不是的，大概被蜂捉住時，已經被打了一針麻醉劑，到此時毒發(fā)，漸漸支持不住了。 ⑨蜾蠃不是拿別種蟲撫養(yǎng)為己子，卻是給己子作糧食的。這一點，郝懿行已早看到了。 (選自《科

17、學雜談》，1962年，有刪改) 【注】?、衮滟?ɡuǒ luǒ)：寄生蜂的一種，屬昆蟲綱，胡蜂科，又名土蜂、細腰蜂。螟蛉(mínɡ línɡ)：一種綠色小蟲，又稱雙帶夜蛾，稻青蟲、粽子蟲、量尺蟲。②尺蠖(huò)：屬于無脊椎動物，昆蟲綱，鱗翅目，尺蛾科昆蟲幼蟲的統(tǒng)稱。 4．下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項是(　　) A．古人認為螟蛉蟲并不是只有雄的，它靠捕捉螟蛉封在泥房里，養(yǎng)成為自己的兒子以傳代。 B．拖腳黃蜂大都喜歡用植物纖維在屋檐下做成灰黑色的倒掛蓮蓬形的窠。 C．螟蛉蟲的卵是離開活糧食的，它掛在一段短短細絲狀物的下面，細絲狀物則懸掛在房頂下面。 D．其他不少種的胡

18、蜂類的膜翅目動物和蜾蠃一樣以捕小動物喂幼蟲，這一點，郝懿行已早看到了。 C　[A項，“并不是只有雄的”與原文古人說法不符。B項，“大都喜歡”與原文中的“常?！庇袇^(qū)別。D項，“其他不少種的胡蜂類的膜翅目動物和蜾蠃一樣以捕小動物喂幼蟲”與“郝懿行已早看到了”無關。] 5．文章題目是“蜾蠃俗叫螟蛉蟲”，卻不用“蜾蠃”或“螟蛉蟲”為題，為什么？ _________________________________________________________________ ____________________________________________________________

19、_____ _________________________________________________________________ 答案：文章的重點不是介紹“蜾蠃”這種動物特點和習性，而是要說明蜾蠃被叫作螟蛉蟲是人們的一種誤解。以“蜾蠃俗叫螟蛉蟲”為題能夠突出說明文章中心，統(tǒng)攝全篇內容。以一種通俗的認識作題目，然后以翔實的材料來說明其錯誤所在，更能突顯文章的認識價值，引人深思。 6．請分析本文的“文藝性”表現在哪些方面。 _________________________________________________________________ __________

20、_______________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①對生活細節(jié)的精彩描寫，引用名人評論，增強了文章的故事性和趣味性，豐富了文章內容。②運用比喻、擬人、對比等修辭手法，使文章更加形象、生動。③采用口語化的語言，娓娓道來，通俗易懂，親切自然。 三、閱讀下面的文字，完成7～9題。 綠色的追逐 我們常說生命是綠色的，而對于生命的追逐也就順理成章地成了綠色的追逐，這種追逐本身也彰顯出綠色是一種生機

21、勃勃、斗志昂揚的顏色。 動物的追逐中有一種難能可貴的精神，那就是長途跋涉夸父追日的精神。 夸父誕宏志，乃與日競走?？涓妇瘢紫仁菍δ繕说男臒o旁騖，在卡拉哈里沙漠和東非平原上，我們找到了這樣的矢志不渝。干旱的卡拉哈里沙漠，象群發(fā)起了尋找水源的跋涉。這里曾經擁有非洲大陸上最大的淡水湖之一——馬家迪加底湖，如今卻只剩一片烈日下的鹽和沙子，但那一脈淡水保留了下來，像卡拉哈里沙漠的一塊寶石，一旦有降雨，沙漠的某一角，總會再現昔日琥珀般的輝煌。 旱季過后的第一場降雨即將來臨的時候，遠方飄來的新鮮空氣的味道，引起了沙漠上尋找寶石的遷徙。躁動從象群開始，水牛、斑馬、跳羚都加入進來，遷移的隊伍越來越大。

22、它們心中只有一個念頭，向沙漠深處走，那里會有新的草場。 東非草原上聚集了近150萬頭的角馬，為了尋找更好的草場，它們現在必須向南遷徙。它們將途經肯尼亞和坦桑尼亞，跋涉800多千米。角馬必須在5月之前抵達塞倫蓋提大草原。5月旱季開始之后，塞倫蓋提的沃野也會變成荒原，它們將轉向西北方向尋找新的草場。角馬中的很多已經不止一次參加過這種長途跋涉，對于那些新生命來說，這卻是一次全新的體驗。這一路有太多的岔路口，生還是死甚至由不得自己?！翱涓概c日逐走，入日”，《山海經》上寥寥片語，對夸父這一路的艱辛只字未提，我們只能靠想象來填補這一空白，山路漫漫，夸父磨破了腳，又結了繭。猛獸窺伺，夸父流了血又結了疤，太

23、陽還在前頭，腳步不能停下，這就是夸父精神——不畏艱難，執(zhí)著、堅韌。 角馬的一路頗為兇險，從出發(fā)的那天起，鬣狗就一路潛伏在角馬群左右，伺機而動。它們是小角馬最大的威脅，在草木叢生、道路狹窄的地方，行進的速度不得不放慢，碧草環(huán)繞的池塘對角馬而言簡直是伊甸園。然而悲劇發(fā)生了，天堂頓時變成地獄。一些小飛蟲也來落井下石，飛蟲順著角馬的鼻孔飛到它們的腦腔中，大腦受損的角馬只能曝尸荒野。角馬準備通過獅子的領地，每次它們都會給獅子留下豐厚的禮物?；靵y，一片混亂?；靵y給角馬群帶來很大的損失。小角馬也容易在這個時候和它們的媽媽走散。失去母乳的哺育，新生不久的小角馬會脫水，再難支撐著走下去，這是它第一次上路，也是

24、最后一次。 有死就有生，如果這一路只有悲傷，即便偉大，那也只是個無趣的過程，追逐也失去了它的意義。追逐中一定是有快樂的，這快樂在死亡的襯托下，顯得高貴?，F在是2月，是角馬繁殖的季節(jié)。一頭小角馬出生之后，5分鐘內就能學會走路了。再過2個星期，它們就能和媽媽跑得一樣快了。這新生命不但令它們的父母雀躍，也給這片將要告別的土地平添上一股生機。角馬走到了格魯麥提河邊，要到達目的地，它們必須穿過這條河流，這河流見證了角馬家族千百年的跋涉，見證者還有格魯麥提的主人尼羅河鱷魚。鱷魚早已知道這是角馬群的必經之地，它們盤踞在塔利，等待上門的美餐。角馬群猶豫了，沉默了。不是在沉默中死去，就是在沉默中爆發(fā)。角馬選擇

25、了后者，一只角馬向河對岸沖了過去，緊接著第二只、第三只、第四只……整個角馬群。乘著這勝利，角馬群一路高歌，想必夸父也是快樂的吧?！熬阒劣轀Y下，似若無勝負”，追到太陽要落下的地方，似乎還分不出勝負。遙想一路急奔的夸父，該是怎樣的血脈沸騰。他低了頭，繼續(xù)奔跑，絲毫沒有畏懼下一刻他可能被太陽灼傷，又或許他渴望那樣的燃燒。追逐本來就是這樣，生和死，地獄和樂土，就這樣手牽手地交錯在一起，追逐原本就這樣痛并快樂著。 經歷了一年多的跋涉，角馬群的面前也只剩下最后一條河。越過這條河它們就可以盡情地享受對岸的青草了。它們爭先恐后地跳下了河，又相互踐踏著往岸上爬，其中有些角馬恐怕永遠也爬不上岸了。 傷痕累累的

26、尸體鋪滿了河床，被活下來的角馬遺棄在那里。但那些幸運的、強壯的，終于到達了目的地——角馬的樂園。它們將在這里稍作停留，然后繼續(xù)重復著祖先走了千百年的道路。夸父追日，太陽西行，它們都一樣執(zhí)著，然后追逐多一個注腳——永無休止的跋涉。 (節(jié)選自CCTV科教文行動之《綠色的追逐》，有改動) 7．下列關于本文的理解分析，不恰當的一項是(　　) A．作者將動物對綠色的追逐，比喻成夸父追日，表達了作者對動物這種精神的禮贊。 B．動物的長途跋涉，最主要的目的是避免天敵的傷害，但是它們跋涉途中往往會遇到更多的敵人。 C．角馬在長途跋涉的過程中，既要面對殘酷的死亡，也會迎來新生命的降臨。 D．文中作者

27、在科學知識的介紹中穿插了“夸父追日”的神話，運用了想象、描寫、擬人等寫作技巧，讀起來并不枯燥。 B　[B項，“避免天敵的傷害”錯，角馬遷徙是為了尋找更好的草場。] 8．角馬在遷徙過程中會經歷哪些兇險威脅？請簡要概括。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①沙漠干旱的威脅。②鬣狗、獅子、鱷魚等強大肉食類動物的威脅。③來自無法防備的小飛蟲的威脅。④來自渡河時

28、相互踐踏的威脅。 9．結合本文的內容及自己的認識，探究作者為什么以“綠色的追逐”為標題。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①“綠色的追逐”指動物在遷徙、追逐過程中顯示出來的一種生機勃勃的昂揚斗志。②“綠色”是生命之源，而動物的遷徙、追逐是為了物種的生存、延續(xù)，所以是“綠色的追逐”。③“綠色”象征希望，象征角馬在跋涉中永不言棄的精神。④“綠色的追逐”富有

29、詩意，造成懸念，引起讀者注意，飽含作者的禮贊之情。 四、閱讀下面的文字，完成10～12題。 蟲洞和時間旅行 ①到底什么是時間？我們能否穿越到未來以及回到過去？ ②愛因斯坦狹義相對論的主要預言之一是時間膨脹現象。它本質上說，運動著的始終比靜止的時鐘走得慢。如果速度接近光速，時間幾乎就會停滯不前。這就意味著宇航員登上太空飛船，并加速到接近光速后，地球上每過一年，他只會衰老一秒，因為他的時鐘變慢了。時間膨脹不僅存在于理論，它已被實驗觀測所證實。 ③利用時間膨脹前往未來和回到過去，目前還沒有人能做到。很多科學家也不相信能夠存在，但是物理學家已經提出了一些理論。 ④1935年，愛因斯坦和羅森

30、發(fā)現在黑洞的中心有一個“喉嚨”，將時間——空間連接到另一個宇宙，這種連接兩個宇宙的橋梁被稱為“愛因斯坦—羅森橋”，后來科學家約翰·惠勒把它比喻成蘋果上蟲咬出的洞。通過蟲洞從蘋果的一邊到另一邊，比繞過蘋果表面近多了。穿過黑洞將是毀滅性的，但是旋轉的黑洞有一個環(huán)狀的奇異性，這樣就有可能通過蟲洞穿過這個環(huán)。這樣一來，愛因斯坦的理論就提供了時間旅行的可能性。 ⑤1985年，相對論專家索恩正式把蟲洞作為研究對象，他要解決蟲洞在什么情況下能夠打開，即蟲洞怎樣才可以作為時間旅行的工具。1988年，索恩發(fā)表論文，從理論上證明有可能存在著“可以被穿行的蟲洞”；打開蟲洞需要有一種“具有負能量的奇異物”；同時還論

31、證了借助這種蟲洞實現回到過去的時間旅行的可能性。 ⑥關于蟲洞存在諸多疑問，蟲洞有多大？能存在多久？到哪里去找蟲洞？在名為《霍金宇宙大探索》的紀錄片中這樣解釋：任何物質都不是平整無瑕和實心的，如果仔細觀察，會發(fā)現它們上面都存在小孔和裂縫，這是一個基本的物理原理，同樣適用于時間。即便是像臺球一樣的東西，上面也有裂縫、褶皺或空洞。時間也存在許多微小的裂縫、褶皺和空洞。在最小的尺度下——比分子甚至原子都小，我們來到一個稱為量子泡沫的地方，這是蟲洞之所在。時空中的微小隧道或捷徑不停地在這個量子世界中形成、消失和重新形成，它們可以連接兩個隔離的空間以及兩個不同的時間。不幸的是，現實生活中這種時光隧道非常

32、狹小，即使發(fā)現了它們，我們也不能從這個縫隙穿過。 ⑦物理學家約翰·惠勒想找到這個最小的距離，最后發(fā)現距離小得難以置信。這么小的蟲洞令人沮喪，但因為蟲洞是在泡沫中自然發(fā)現的，索恩假定：一個高級文明有一天可以捕捉到一個蟲洞，將它放大數萬億倍，令其足夠大并且穩(wěn)定，能讓人甚至飛船進入。盡管非常困難，但它符合物理學定律。 ⑧除了大小之外，蟲洞的轉瞬即逝和不穩(wěn)定也是一個棘手問題。斯蒂芬·霍金認為，如果你想走進蟲洞，它就會收縮。這是對時間旅行的致命打擊，即產生的量子輻射效應會變得無限大，產生一個奇異物，殺死時間旅行者并關閉蟲洞。 ⑨打開和維持蟲洞需要的奇異物實在太奇怪了。它內部有負壓強，如果嘗試用這種

33、物質吹氣球，氣球反而會變小。和這種負壓強相關聯的能量會產生一種負的，或者說排斥的引力，正是這種力維持著蟲洞隧道口的開放。奇異物并不能從日常環(huán)境中找到，但是科學家已經從卡西米爾效應中觀測到了微量奇異物。1996年史蒂文·拉莫爾奧克斯在實驗室里精確測量出了這種吸引力，大約等于螞蟻重量的三萬分之一。 ⑩而維持蟲洞所需的負能量不僅數量巨大，并與其半徑有著正比關系。據估算，為了維持一個半徑為1公里的蟲洞所需要的負能量物質的數量，相當于整個太陽系的質量。所以實際制造它，即便是高級文明也非常困難，這就使得穿過蟲洞的旅行不現實。 (摘編自《時間旅行和悖論》) 10．下列對文章的概括與分析，不正確的一項是

34、(　　) A．相對論專家索恩通過研究，解決了蟲洞在什么情況下能夠打開，即蟲洞怎樣才可以作為時間旅行的工具的問題。 B．時間像臺球一樣，也存在許多微小的裂縫、褶皺和空洞。在一個稱為量子泡沫的地方，就是蟲洞之所在。 C．打開和維持蟲洞需要的奇異物很神奇，它內部有負壓強，不易被找到，但科學家在實驗中已經觀測到了它。 D．斯蒂芬·霍金認為，蟲洞收縮產生的量子輻射效應會產生一個奇異物，殺死時間旅行者并關閉蟲洞。 A　[A項，“解決了”錯，僅僅是從理論上證明了時間旅行的可能性。] 11．第④段多處運用了什么修辭手法？請試舉一例并分析這種方法的作用。 _____________________

35、____________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：比喻。第④段分別以“喉嚨”“橋梁”“蘋果上蟲咬出的洞”這些比喻，形象說明了黑洞中心的蟲洞是連接兩個宇宙的載體，使人們對蟲洞的作用有了更具體形象的認識，體現出科普文的文體特征。 12．請根據文本，談談你對“我們能否穿越到未來以及回到過

36、去”的理解。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①理論上可行：愛因斯坦時間膨脹理論的被證實，蟲洞的被發(fā)現，以及索恩的科研成果，都提供了時間旅行的可能性。②現實中不現實：蟲洞非常狹小，轉瞬即逝，很不穩(wěn)定；且缺乏打開和維持蟲洞所需要的能量。③遠景上有可能：眾多科學家執(zhí)著努力，專心科研，從沒放棄過對時間旅行的探索。只要探索，必有收獲。 - 10 -