2019-2020學(xué)年高中語文 1 祭十二郎文實戰(zhàn)演練（含解析）語文版選修《唐宋八大家散文鑒賞》

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1、祭十二郎文 一、基礎(chǔ)知識 下列加點字的注音不正確的一項是(　　) A．不省所怙(hù)　　　 　　 及長(zhǎnɡ) B．丞相薨(hōnɡ) 歸取其孥(nōnɡ) C．萬乘之公相(shènɡ) 尚饗(xiǎnɡ) D．孰謂汝遽去吾(jù) 省墳?zāi)?xǐnɡ) 解析：選B?！版邸睉?yīng)讀“nú”。 下列各句中不含通假字的一項是(　　) A．使建中遠(yuǎn)具時羞之奠 B．吾上有三兄，皆不幸早世 C．窆不臨其穴 D．?dāng)坎粦{其棺 解析：選C。A.“羞”通“饈”；B.“世”通“逝”；D.“斂”通“殮”。 下列加點詞的意思不同于其他項的兩項是(　　) ①吾時雖能記憶，

2、亦未知其言之悲也 ②其父雖善游，其子豈遽善游哉 ③雖萬乘之公相，吾不以一日輟汝而就也 ④雖然，吾自今年來，蒼蒼者或化而為白矣 ⑤予雖不合于俗，亦頗以文墨自慰 ⑥溪雖莫利于世，而善鑒萬類 A．①③ B．④⑥ C．②⑤ D．③④ 解析：選D。③④為“即使”，其它為“雖然”。 下列各句中，加點的詞語與現(xiàn)代漢語詞義最接近的一項是(　　) A．吾與汝俱少年 B．幾何不從汝而死也 C．而齒牙動搖 D．而汝報無涯之戚 解析：選D?！盁o涯”為“無邊”的意思。 下列句中加點詞的用法與其他三句不同的一項是(　　) A．汝之純明宜業(yè)其家者 B．將成家而致汝 C．吾書

3、與汝曰 D．函梁君臣之首 解析：選B。動詞的使動用法，使……來。A、C、D三項是名詞作動詞。 下列表述不正確的一項是(　　) A．古代兄弟排行以伯、仲、叔、季為序，故“季父愈聞汝喪之七日”中“季父”是韓老成的小叔。 B．祭文是祭奠死者的一種文體，《祭十二郎文》是韓愈為侄兒韓老成而作，其感情深摯，凄惻動人，與清代袁枚的《祭妹文》并舉。 C．本文雖記敘的是家庭、身世和生活瑣事，但作者把抒情與敘事結(jié)合在一起，字字是淚，后人稱之為“祭文中千年絕唱”。 D．韓愈是唐朝“古文運動”的創(chuàng)始人，也是“唐宋八大家”之首。其他幾位散文家是：柳宗元、王安石、范仲淹、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。 解析：

4、選D。唐宋八大家沒有范仲淹，應(yīng)為歐陽修。 二、文本閱讀 閱讀下面的課文選段，完成7～10題。 嗚呼！其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之純明而不克蒙其澤乎？少者強者而夭歿，長者衰者而存全乎？未可以為信也。夢也，傳之非其真也？東野之書，耿蘭之報，何為而在吾側(cè)也？嗚呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！汝之純明宜業(yè)其家者，不克蒙其澤矣！所謂天者誠難測，而神者誠難明矣！所謂理者不可推，而壽者不可知矣！雖然，吾自今年來，蒼蒼者或化而為白矣，動搖者或脫而落矣，毛血日益衰，志氣日益微，幾何不從汝而死也！死而有知，其幾何離？其無知，悲不幾時，而不悲者無窮期矣！汝之子始十歲，

5、吾之子始五歲，少而強者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪？嗚呼哀哉！嗚呼哀哉！ 下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是(　　) A．嗚呼！其信然邪　　　　　　　 信：相信 B．汝之純明而不克蒙其澤乎 克：能夠 C．吾兄之盛德而夭其嗣矣 夭：早死 D．又可冀其成立邪 冀：希望 解析：選A。信：確實。 下列句子中“而”的用法相同的一組是(　　) ①其后四年，而歸視汝。 ②吾兄之盛德而夭其嗣乎？ ③少者強者而夭歿，長者衰者而存全乎？ ④動搖者或脫而落矣。 ⑤孰謂少者歿而長者存。 ⑥將成家而致汝。 A．②③⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 解析：

6、選A。均為轉(zhuǎn)折關(guān)系。①無義，④⑥表順承關(guān)系。 下列對文章內(nèi)容分析理解不正確的一項是(　　) A．作者之所以不相信十二郎之死，理由有三：一是十二郎的父親有美好的德行，二是十二郎純正聰明，三是十二郞年輕強壯。 B．讓韓愈從疑夢中走出來，不得不相信十二郎猝死的是親眼看到了十二郎的靈柩。事實俱在，徹底打破了原來“夢也”的幻想。 C．幻想破滅，作者情不自禁地向天理、神明、壽命發(fā)出了一連串憤憤不平的質(zhì)疑，疑天理，疑神明，疑生死之?dāng)?shù)，極寫自己內(nèi)心的悲痛。 D．這一段文字，由疑說到信，又由信說到疑，最后把十二郎之死歸咎于天，歸咎于神，歸咎于理，把初聞噩耗時將信將疑、不愿相信又不得不信的心理寫得

7、哀婉動人。 解析：選B。B項，是親眼看到了報喪的信。 翻譯下列句子。 (1)信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之純明而不克蒙其澤乎？少者強者而夭歿，長者衰者而存全乎？ 譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)雖然，吾自今年來，蒼蒼者或化而為白矣，動搖者或脫而落矣，毛血日益衰，志氣日益微，幾何不從汝而死也！ 譯文：____________

8、__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)如果是真實的，我兄長懷有美好德行怎么會使夭折他的后代夭折呢？你純正明智又怎么不能夠蒙受先人的德澤恩惠呢？年輕身強的夭折死亡，年長體弱的卻活了下來呢？ (2)即使如此，我從今年以來，灰白的頭發(fā)已經(jīng)變得全白了，松動的牙齒已經(jīng)脫落了，體質(zhì)一天天更加衰弱，精神一天天地更加萎靡，過不了多久我也可能會跟在你后面就死去了?。? 三

9、、拓展閱讀 閱讀下面的文言文，完成11～14題。 韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。洎舉進士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽，由是知名于時。尋登進士第。 宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率，無所畏避，操行堅正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門，宰相不專機務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒貶為連州陽山令，尋移江陵府掾曹。 愈自以才高，累被擯黜，作《進學(xué)解》以自喻。執(zhí)政[注]覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉(zhuǎn)考功郎中、知制

10、誥，拜中書舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。 元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請愈為行軍司馬?；础⒉唐?，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其辭多敘裴度事。時先入蔡州擒吳元濟，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。 愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴

11、，論文賦詩，如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士如仆隸焉瞪然不顧頗能誘厲后進館之者十六七雖晨炊不給怡然不介意大抵以興起名教弘獎仁義為事凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。 (節(jié)選自《舊唐書·韓愈傳》) 【注】　執(zhí)政：宰相。 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．而觀諸權(quán)門豪士/如仆隸焉/瞪然不顧/頗能誘厲后進/館之者十六七/雖晨炊不給/怡然不介意/大抵以興起名教/弘獎仁義為事/凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人 B．而觀諸權(quán)門豪/士如仆隸焉/瞪然不顧/頗能誘厲后進/館之者十六七/雖晨炊不給怡/然不介意/大抵以興起名教/弘獎仁義為事/凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人 C．而觀諸權(quán)門豪/士如仆隸焉/瞪然不顧

12、/頗能誘厲后進/館之者十六七/雖晨炊不給/怡然不介意/大抵以興起名教/弘獎仁義為事/凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人 D．而觀諸權(quán)門豪士/如仆隸焉/瞪然不顧/頗能誘厲后進/館之者十六七/雖晨炊不給怡/然不介意/大抵以興起名教/弘獎仁義為事/凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人 解析：選A。根據(jù)文段大意斷句即可。 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．進士：隋煬帝大業(yè)年間始置進士科目。唐亦設(shè)此科，凡應(yīng)試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。 B．辟：帝王召見并授予官職。 C．四門博士：學(xué)官名。隋代隸于國子監(jiān)， 唐始合于太學(xué)。管教七品以上侯伯子男的子弟以及有才干的庶人子弟。 D．孟郊：

13、字東野，唐代著名詩人。因其詩作多寫世態(tài)炎涼，民間苦難，故有“詩囚”之稱，與賈島齊名，稱為“郊瘦島寒”。 解析：選D。應(yīng)為“郊寒島瘦”。 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，表述不正確的一項是(　　) A．韓愈刻苦好學(xué)。他從小成了孤兒，寄養(yǎng)在堂兄家中，他刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，不用別人獎勵督促，他的文章在當(dāng)時知名，后考中進士科。 B．韓愈為官敢于直諫。他曾上言幾千言的奏章揭露宮市的弊端，皇上不僅不聽，反而大為生氣，把他貶到連州陽山做縣令，后來調(diào)任江陵府掾曹。 C．韓愈有文學(xué)修養(yǎng)。宰相認(rèn)為韓愈有修史才能，推薦他撰寫《平淮西碑》，他感激裴度推薦之恩，借機歌頌裴度，后李愬之妻進宮訴說碑文失實，碑文被磨

14、掉。 D．韓愈性情寬宏通達(dá)。與別人交往，不因榮辱沉浮態(tài)度有別，總是把振興名教和弘揚仁義作為自己的職責(zé)，資助內(nèi)外親戚及朋友的孤女多人。 解析：選C?！霸紫唷扑]他撰寫《平淮西碑》”有誤，原文是“宰相看了《進學(xué)解》后同情他，認(rèn)為他有修史才能，便改任他為比部郎中和史館修撰”“憲宗還下詔命韓愈編寫《平淮西碑》”。 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。 譯文：__________________________________________________________________ _______________________________

15、_________________________________________ (2)愈性弘通，與人交，榮悴不易。 譯文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 答案：(1)這一議論在朝廷傳播開來，因此韓愈改任太子右庶子。 (2)韓愈性情寬宏通達(dá)，和別人交往，無論人家榮辱沉浮他都不改變態(tài)度。 【參考譯文】 韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，

16、沒有什么名聲地位。韓愈三歲時喪父，寄養(yǎng)在堂兄家中。韓愈自認(rèn)為是孤兒，所以從小就刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，不需要別人獎勵督促。等到應(yīng)舉進士科，文章投送到公卿中間，前任宰相鄭余慶很是為他宣揚美名，由此在當(dāng)時知名。隨即韓愈考中進士科。 宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁，征召韓愈到幕府任巡官。董晉幕府撤除后，徐州張建封又請他到自己幕府充當(dāng)賓客佐僚。韓愈說話直率，無所回避，操行正直，不擅長應(yīng)付世務(wù)。后調(diào)任四門博士，轉(zhuǎn)任監(jiān)察御史。德宗晚年，一些部門隨意發(fā)布政令，宰相不能獨立掌管機務(wù)。宮市的宦官到民間強買物品的弊端，諫官議論過而德宗不聽。韓愈也曾遞上數(shù)千字的章疏極力勸諫，皇帝不但不聽從，還發(fā)怒把他貶為連州陽山令，后改任江陵府

17、掾曹。 韓愈自認(rèn)為才華出眾，卻多次遭受排擠貶黜，作《進學(xué)解》來自己開導(dǎo)自己。宰相看了這篇文章后同情他，認(rèn)為他有修史才能，便改任他為比部郎中和史館修撰(編寫史書)。過了一年，轉(zhuǎn)任考功郎中、知制誥，拜授中書舍人。不久有不喜歡韓愈的人，搜集他過去的事情，說他以前降職任江陵府掾曹時，荊南節(jié)度使裴均待他優(yōu)厚，裴均的兒子裴鍔平庸粗鄙，最近裴鍔回家看望父親，韓愈寫序為其餞行，還親切地稱呼他的名字。這一議論在朝廷傳播開來，因此韓愈改任太子右庶子。 元和十二年八月，宰相裴度任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節(jié)度使，他上奏請韓愈任行軍司馬?；次骱筒讨萜蕉ㄖ螅马n愈隨裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，憲宗還下詔

18、命韓愈編寫《平淮西碑》，韓愈在碑文中較多地記述了裴度的事跡。而就當(dāng)時首先進入蔡州活捉吳元濟一事而言，李愬功勞為第一，所以李愬對碑文不服。李愬的妻子經(jīng)常出入宮中，借機向皇帝訴說碑文失實，憲宗便下詔叫人磨掉韓愈寫的碑文，并命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫碑文并刊刻碑上。 韓愈性情寬宏通達(dá)，和別人交往，無論人家榮辱沉浮他都不改變態(tài)度。年輕時和洛陽人孟郊、東郡人張籍關(guān)系友好。孟郊、張籍名聲和地位還不顯達(dá)時，韓愈不避寒暑，在公卿間稱贊推薦他們，結(jié)果張籍終于考中進士科，仕宦之途順利。后來韓愈雖然顯貴，但每遇公事之暇，就和他們交談會餐，論文賦詩，和昔日一樣。然而他對待諸權(quán)門豪士，就像對待奴仆一樣，瞪著眼睛不予理

19、睬。他還頗能獎掖鼓勵后輩，招入家中的十有六七人，即使連自己的早飯都供不上了，也和顏悅色地不在意。他總是把振興名教和弘獎仁義作為自己的職責(zé)，經(jīng)他資助出嫁的內(nèi)外親戚及朋友的孤女多達(dá)十人。 四、語言運用 請在橫線上填寫兩句話，要求與橫線前的句子結(jié)構(gòu)相似，修辭手法相同，語意相關(guān)。 生命沒有草稿，我們所做的每一件事情，都是一份無法更改的人生答卷；____________，____________，____________； ____________，____________，____________。因此，我們要珍惜每一次機會，認(rèn)真對待生活的每一個細(xì)節(jié)。 答案：示例：生活沒有彩排，我們所做的每一

20、件事情，都是一場無法重演的現(xiàn)場直播；人生沒有演習(xí)，我們所做的每一件事情，都是一次無法重來的真實格斗。 請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過30個字。 今年9月28日，由袁隆平掛帥的“海水稻”項目將在青島海水稻研究發(fā)展中心的試驗基地等國家示范基地進行實地測產(chǎn)。專家公布了海水稻理論測產(chǎn)結(jié)果最高為畝產(chǎn)620.95公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)估的畝產(chǎn)300公斤，這一數(shù)字基本追平了淡水稻的平均畝產(chǎn)量。這意味著中國高產(chǎn)海水稻試種成功。 全球有9.5億公頃鹽堿地，其中1億公頃(15億畝)在中國，2.8億畝可以開發(fā)利用。 袁隆平院士希望通過耐鹽堿雜交水稻的研發(fā)和推廣，讓鹽堿

21、地像普通耕地那樣造福人類。 答：________________________________________________________________________ 解析：本題考查壓縮語段的能力。壓縮語段有擬寫新聞標(biāo)題(或一句話新聞)、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞類、敘述類、說明類、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素：時間、地點、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點，重點注意新聞中的導(dǎo)語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用；議論類注意提取論點；寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中的真實現(xiàn)象。此題屬于概括新聞類材料的題目，注意抓住兩個段落中的句子“這意味著中國高產(chǎn)海水稻試種成功”“袁隆平院士希望通過耐鹽堿雜交水稻的研發(fā)和推廣，讓鹽堿地像普通耕地那樣造福人類”作答。 答案：袁隆平高產(chǎn)“海水稻”試種成功，未來在中國2.8億畝鹽堿地推廣。 6