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快樂(lè)的鑰匙
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位哲人問(wèn)那些吹著口哨工作的筏木工人：“你們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心？不感到工作的繁重嗎？”他們回答說(shuō)：“我們感到非常開(kāi)心，因?yàn)橛兴覀兊匿徸樱俏覀兛鞓?lè)的鑰匙。”
一切生靈都不甘屈服于生命，所以魚(yú)兒遨游于海洋，鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天，不把自己的快樂(lè)交給兇惡的鯊魚(yú)，不把快樂(lè)交給狂暴的風(fēng)雨。在世上，處處藏有快樂(lè)的大門(mén)，而每個(gè)人的手中都有一把快樂(lè)的鑰匙，它打開(kāi)心扉，讓心中的洪流得以平靜，讓受傷的心靈得以慰藉。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)就是這樣，當(dāng)你專心地做一件事，看到成果后，快樂(lè)就會(huì)跟你而來(lái)?！笔堑模?dāng)一個(gè)人專心想要做好一件事的時(shí)候，他便會(huì)拋開(kāi)所有的煩惱，快樂(lè)的
2、情緒接踵而至。大多數(shù)人向往快樂(lè)——永恒而持久的感覺(jué)。勤勞是快樂(lè)，誕生是快樂(lè)，奮斗是快樂(lè)，讀書(shū)是快樂(lè)，活著是快樂(lè)。在童年、少年時(shí)期，像我們現(xiàn)在一樣，為了自己內(nèi)心的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。用一枝枝稚嫩的筆桿，勾勒著知識(shí)的畫(huà)卷。當(dāng)攻克一道難題時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)出滿意的文章時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫秸鎿吹挠亚楹托刨嚂r(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)。這時(shí)，一枝枝筆桿和輕松的言語(yǔ)就是我們快樂(lè)的鑰匙。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。不同的人，不一樣的人生，扮演著不同的角色，享受著不一樣的快樂(lè)，擁有著不一樣的快樂(lè)鑰匙。劍橋大學(xué)的霍金博士，無(wú)情的病魔幾乎奪走了他的一切，但他很快樂(lè)。他說(shuō)，他還
3、有一個(gè)可以在宇宙中翱翔的大腦，他能在無(wú)限宇宙中進(jìn)行美妙的探索；畫(huà)家凡高，生前并不知名，別人的冷落與生活的拮據(jù)沒(méi)能讓他放棄。他說(shuō)，他樂(lè)在其中，他知足者常樂(lè)。生活中，也許我們還沒(méi)有看到光明，但是，我們卻能獨(dú)守一片林，垂釣一方水，清晨聽(tīng)清鳥(niǎo)歌唱，夜暮聽(tīng)綿蛙齊鳴。知足，就是快樂(lè)的鑰匙。
人生中，有快樂(lè)也有憂愁，有成功也有失意。當(dāng)煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)，朋友，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。這時(shí)，平靜與坦然就是我們快樂(lè)的鑰匙。“人生何所求？如此已足矣?！睋碛锌鞓?lè)的鑰匙，既不會(huì)為昨天后悔，也不會(huì)為明天憂愁，我們只為擁有的今天而感到快樂(lè)。
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高中語(yǔ)文作文 快樂(lè)的鑰匙
