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1、第 1 節(jié) 植物激素
一、單項選擇題
1.比較動物激素和植物激素的特點,錯誤的是
A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的B.對新陳代謝和生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用
C.體內(nèi)含量極少D.都是活細胞產(chǎn)生的
2.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A .植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物
B .植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長
C .乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多
D .細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多
3.在市場上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育
其原因可解釋為
A.種子的發(fā)育需要提供
2、大量的營養(yǎng)物質(zhì)
B.發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發(fā)育
C.未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實
D.光照不均勻使果實內(nèi)的生長素分布不均勻
4.如右圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段
時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是
A.④⑤B.①②③C.①③④D.①④
5.在方形暗箱的右側(cè)開一小窗,暗箱外的右側(cè)有一固定光源,在暗箱內(nèi)放一盆幼苗,花盆能
隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn),但暗箱不轉(zhuǎn),一周后,幼苗的生長狀況應(yīng)為
6.將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P 點最
可能對應(yīng)于乙圖中的位置是
A. aB. b C. c D . d
7.吲哚乙酸最
3、早是在人的尿液中發(fā)現(xiàn)和提取的,下列對此問題的敘述,你認為最合理的是
A.在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng),所以人糞尿的肥效很高
B.人在食用了大量的植物果實和新鮮嫩葉后,生長素便進入人體內(nèi),但人體內(nèi)沒有破壞生
長素的酶,生長素也不影響人體的正常生理功能,所以生長素在人體內(nèi)“免費旅游”了
一圈后便通過腎臟排出體外
C.在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶,在腎臟中合成了口引味乙酸,所以人的尿
液中有吲哚乙酸
D.題干部分的敘述是錯誤的,在人的尿液中沒有口引味乙酸,但有口引味乙酸的類似物,如口引
哚丁酸、萘乙酸等,這些物質(zhì)是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品,但對植物卻有強烈的促進
生
4、長作用
8.如圖所示4 株相同的蠶豆幼苗分別放在4 個暗箱中一段時間,其中 2 號和 4 號暗箱分別在
頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系,可選擇的裝置是
A、②④B、③④C 、①② D、①③
9、科學家做過如下實驗:①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如圖所示);
②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小
塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學上端朝下,做同樣試驗。
三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后,接受塊A、 B、 C、 D、 E、 F 的成分變化的敘述正
確的是( )
A、
5、①含生長素比②多,③含生長素比④多B、①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多
C③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多D 、③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多
10 、經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如上圖所
示,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的( )
A當生長素濃度為10—9mol.LT時,抑制根的生長
B、若解除頂端優(yōu)勢,應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10 6mol.L 1
C低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10 8mol.L
11 .下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是()
A
6、 .除去頂芽可促進側(cè)芽生長B.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C .在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢D .切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除
頂端優(yōu)勢
12 .絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時,然后種
植。比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如下表:分析上表數(shù)據(jù),下列敘述中不正確的是
浸泡液
雄花
雌花
雄花:雌花的比值
水(對照)
21.1
3.8
5.6
甲(赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1. O
乙(CP(100毫克/升)
7.8
6.2
1.26
丙(乙烯利(1000毫克/升)
19.6
7、
3.7
5.3
丁 (整形素(10毫克/升)
33.1
1.2
27.6
A.甲液對絲瓜花性別分化影響不大B.乙液較利于雌花的形成
C.丙液對絲瓜花性別分化影響不大D. 丁液有利于雄花的形成
13、右圖是一平放的活植物根尖,另將2個瓊脂塊A、B置于如圖位置,以下說法正確的是
A、生長素濃度:A.>B,生長速度:背地側(cè)》向地側(cè)
B、生長素濃度:A.VB,生長速度:背地側(cè)〈向地側(cè)
C、生長素濃度:A尸B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè)
D、生長素濃度:A.VB,生長速度:背地側(cè)》向地側(cè)
14 .下圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,該實驗結(jié)果不能說明
A.產(chǎn)生生長素的部位是
8、根尖和莖尖B.生長素對植物生長的作用具有兩重性
C.根生長具有向重力性,莖生長具有負向重力性D.根和莖的向性運動都是對環(huán)境的
一種適應(yīng) 15.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法 不正確的是()
A.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件
B.找準枝條的上下端,防止顛倒
C.所用每個枝條都應(yīng)留 3?4個芽D .此探究活動中不存在對照實驗
16 .如圖顯示一研究外界刺激對根生長反應(yīng)的實驗裝置,斜置的鐵絲網(wǎng)上墊一層棉絮,下端 浸入水中。請根據(jù)萌發(fā)種子所受外界刺激的作用,分析以下哪種情況較可能是其生長狀況
( )
A.引力的作用使
9、根向下生長
B.水分的刺激使根向上彎曲生長
C.地心引力首先使根向下生長,繼而棉絮中的水分使根向上生長
D.地心引力與水的刺激抵消,根停止生長 二、多項選擇題
17 .一株盆栽植物水平放置,根向地生長,莖背地生長,其原因有
A.生長素促進生長具有兩重性
B.受重力影響,生長素較多地分布在根和莖靠近地面的一側(cè)
C.根對生長素敏感性較莖的敏感性強D.根的近地側(cè)因生長素濃度高抑制了生長
18 .下列關(guān)于酶及激素的敘述中,正確的是
A.酶與激素在生物體新陳代謝過程中的作用特點都是微量、高效、促進
B.生物體中能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
C.生物體中能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激
10、素
D.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞
19 .能全面體現(xiàn)生長素生理作用二重性的實例是
A.頂端優(yōu)勢B.莖的向光性C.莖的背地性D,根的向地性
20 .下列哪一種生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程中,能使用口引喋乙酸(
A.處理托插的月季枝條,促使加快生根
B.處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變成黃香蕉
C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無籽果實
D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長
三、非選擇題
21、為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大,某研究性學習小 組進行如下探索:
材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個,沙土,不透光的牛皮紙
方法步驟:
11、(1)取四個空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁);在每個易
拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長到 2 cm左右時備用。
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間),放在實驗臺上,
甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開直徑1cm左右的小口,在它們的側(cè)面 O. 5m處用1OOW
的白熾燈連續(xù)照射; 丙、丁水平放置,在丙裝置的正對地面處開直徑1 cm左右的小口,在它
們的下方0.5m處用1OOW勺白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相 同且適宜。
實驗現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示。甲直立生長;乙向光
12、彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也 向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。
請根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:
(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有 特性,最可能 的原因是。
(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有
特 性, 最 可 能 的 原 因
是
(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可
知。
(4)繼續(xù)探究:如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力,甲、乙、
丙、丁四個裝置內(nèi)的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭?, 乙,丙, 丁。
22.南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種,具有極其重要的藥用和經(jīng)濟價值.雖可利用種子繁殖,
但種子的休眠期長,種子的萌發(fā)率低,為挽
13、救這一珍稀瀕危物種,某校研究性學習小組圍繞 提前解除種子休眠提高發(fā)芽率這一目標,做了如下實驗探索,通過實驗得到了下表中的實驗
(2)
(3)
①
②
③
(4)
a.
小組實驗前做出假設(shè)是:
概括該小組實驗過程的主要步驟
該實驗可能得出的兩個重要結(jié)論是
結(jié)果.請分析回答:
處理方式
機械破損后 直接播種
0.05%赤霉素液浸種
24h
機械破損后,再 用0.05%赤霉素
浸種24h
機械破損后,再 用 40 c 的 0.05% 赤霉素浸種24h
發(fā)芽率
28.2%
23.8%
80.4%
96.6%
(1)根據(jù)該小組的研究內(nèi)容,請為他們的研
14、究性課題擬訂一課題名稱
b.
(5)為了使該研究結(jié)果更加科學一,更具有說服力,應(yīng)作哪些方面的改進 ?
23.下列是用不同濃度的口引喋乙酸浸某植物種子24小時后播種,發(fā)芽第5天幼根、胚軸生
長的情況,請根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答以下問題:
濃度(mol/L)
10 9
一 /
10
-5
10
-3
10
-1
10
幼根(mm)
30.1
20.1
10.7
5.6
0
胚軸(mm)
11.7
22.3
40.5
30.4
0
(1)幼根生長最快的生長素浸種濃度為 ,而胚軸生長最快的生長素浸種濃度
為。
(2)根據(jù)試驗,你認為此種植物幼根和
15、胚軸能協(xié)調(diào)生長的生長素浸種濃度為
(3)本例還能提供的結(jié)論是 。
參考答案
1-16 ABBDB BBBDB DADADC
17 ABCD 18 CD 19 AD 20 ACD
21、(1)彎向光源生長的單側(cè)光照使芽內(nèi)的生長素在背光一側(cè)分布較多,使背光側(cè)的組織生
長較快(2)向背地方向生長的在重力影響下,生長素在近地側(cè)分布較多,使近地側(cè)的組織
生長較快(3)重力對芽生長的影響大于光照對芽生長的影響。(4)直立生長,彎向光源的程
度加大,彎向光源向生長,水平向前生長。
22. (1)打破(提前解除)南方紅豆杉種子休眠期的技術(shù) (方法、措施)的研究?;蛱骄咳斯ぬ?
理紅豆種子提高發(fā)芽率的技術(shù)(方法、措施)研究
(2)機械破損,植物激素、溫度等外因能解除種子的休眠期,提高發(fā)芽率。
(3)①將種子分為四組,②按表上要求對各組種子進行處理,③播種并分別記錄各組發(fā)芽情
況。
(4)機械破損、赤霉素浸泡、溫度對解除種子休眠都有有作用,但機械破損后,再用40 c的
赤霉素浸泡效果最好。
(5)設(shè)置對照組
23. (1) 10 9 mol/L 10 5 mol/L (2) 10 7 mol/L (3)不同植物器官對生長素濃度的敏 感程度不同,胚軸對生長素濃度的忍受力比根強,但生長素濃度超過一定限度,則對生長均 起抑制作用